ensayo financiero

Actualmente en todos los países y de forma particular en México es muy común hablar del tema de desempleo, uno escucha o lee las noticias y es alarmante la cifra que existe de gente que no cuenta con un empleo y esto incluyen a jóvenes que ya terminaron su educación superior, secundaria o carrera técnica.
Por tal razón es importante crear en los estudiantes el espíritu emprendedor del cualcomo ser humano se posee, esto significa tener la capacidad, la habilidad para trasformar ideas en actos que ponen en práctica la creatividad, la innovación y la asunción de riesgos tomando en cuenta que debe tener los conocimientos en la planificación y gestión de proyectos que le permitan alcanzar objetivos y metas
Una de las maneras de conseguirlo sería obtener un buen empleo, pero, ¿es seguroobtenerlo por el solo hecho de tener un título? Tristemente en nuestro país no es garantía, ya que existe la injusticia laboral en donde persisten ciertas irregularidades y preferencias.
Es por ello que desde el ámbito educativo, hablando de educación básica, es primordial que se hagan cambios a la curricula en donde al estudiante se le prepare desde temprana edad a que tenga la idea de lograrser un gran empresario y para que esto se logre se debe impartir en los contenidos curriculares temas que aborden economía, sustentabilidad y proyectos empresariales.
El presente trabajo hablare de un proyecto económico sustentable el cual permite obtener “pequeños” ingresos monetarios y el autoconsumo, así como el conocimiento hortícola en los estudiantes de educación primaria.
JUSTIFICACIÓNEn la escuela Primaria Fuentes y Bravo que se encuentra ubicada en la colonia Nueva Francisco I. Madero en la ciudad de Pachuca Hidalgo cuenta con un pequeño espacio en la parte trasera del módulo de los grupos de quinto y sexto grado el cual permite el cultivo de hortalizas.
La implementación de un huerto escolar le permite al estudiante poner en práctica los contenidos del plan de estudiosaparte de ser considerada una actividad saludable, contribuye a la educación de los alumnados, quienes a través de la capacitación de este proyecto refuerzan el aprendizaje de y a su vez en el futuro serán los beneficiados.


OBJETIVO:
Presentación del Proyecto al personal docente de la Institución escolar para llevar a la práctica una campaña de consumo sustentable

Organización deltrabajo
1. Involucrar a toda la comunidad educativa en el proyecto.
2. Organización del trabajo en equipo por medio de un plan de trabajo estructurado en donde cada integrante tendrá su rol de actividades
3. Socialización de los conocimientos y las iniciativas en cada uno de los grupo de primero a sexto grado
4. Toma de decisiones democráticas acordes a los problemas y situaciones que sepresentan.
5. Establecer normas y directrices administrativas
6. Elaborar un plan educativo
7. Elaborar material didáctico
8. Supervisar y evaluar.
Actividades a desarrollar
1) Se requiere tener una capacitación sobre el manejo de un huerto escolar
2) Apoyo técnico y pedagógico en donde se tome en cuenta el valor educativo
3) Aptitud para el trabajo colaborativo
4) Estudio de la extensiónque tendrá el huerto
5) Estudio de la germinación
6) Toma de decisiones de lo que se va a cultivar, adaptado a las condiciones climáticas locales ( que sean fáciles de cultivar y que se ajusten al periodo escolar)
7) Los cultivos se deben adecuar a los hábitos alimenticios locales ( hortaliza
de hojas de color verde oscuro)
8) Hacer equivaler el tiempo dedicado al trabajo en el huerto aldel aula.
9) Integrar en el plan de estudios el fomento a la observación, experimentación y la toma de datos.
10) Involucrar a los padres de familia en la participación, sensibilizándolos en que el huerto es un elemento valioso para sus hijos para que aprendan las nociones de horticultura, para que posteriormente en casa sepan crear sus propios huertos.

Detección de riesgos y peligros
La...