Ensayo Guille

Escuela Normal de las Huastecas
Licenciatura de Educación Preescolar

Nombre:
Arely Durán Torres

Semestre: 4 Grupo: “B”
Curso:
Desarrollo de Competencias Lingüísticas

Docente:
Guillermina Martínez Olivares
Ensayo:
Importancia de la escuela preescolar en el desarrollo de las competencias comunicativas.







1.0

2.0

2.1

2.2

2.3

2.4


2.5

2.6


2.7

34

5


Introducción

Justificación…………………………………………………………..........3

Lenguaje……………………………………………………………………. 4

Competencias comunicativas……………………………………………4

Desarrollo de las competencias…………………………………………5

Ámbito de la competencia………………………………………………..6

Enfoque: comunicativo y funcional del programade estudios
de preescolar………………………………………………………………6

Las competencias comunicativas del niño en edad preescolar…..7

La importancia de la escuela preescolar en el desarrollo
de las competencias comunicativas………………………….………8

Experiencia……………………………………………………………….…9

ConclusiónBibliografía

Anexos
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se ha establecido bajo los criterios planteados en el programa del curso: Desarrollo de competencias lingüísticas con la finalidad que de manera analítica y argumentativa se establezcan de manera reflexiva algunos puntos en cuantoal desarrollo de competencias comunicativas.
Para eso el contenido de esta obra ha sido desarrollado de forma sistemática, buscando que los temas analizados y el lenguaje empleado sean de fácil comprensión con el propósito de establecer algunos enfoques referentes a la importancia de la educación preescolar en el desarrollo de las competencias comunicativas.
Como docentes en formación es desuma importancia que se analice el papel que tiene el preescolar en el desarrollo de las competencias lingüísticas, ya que a través de estas los niños tienen la oportunidad de integrarse a la sociedad.
En este caso para un análisis más profundo se retomó el plan y programa de estudios, identificando su enfoque, el cual tiene como principal propósito exponer los objetivos de la educaciónpreescolar para el desarrollo del lenguaje y la comunicación en los niños preescolares, donde a partir de estos se analizó la contribución que hace la educación preescolar al desarrollo de las competencias comunicativas de los infantes.
Por lo tanto en relación a la temática se ampliaron diversos temas como; el lenguaje, competencias comunicativas, desarrollo de las competencias, ámbito de lascompetencias, enfoque: comunicativo y funcional del programa de estudios de preescolar y las competencias comunicativas del niño en edad preescolar; así como una contextualización del tema titulado experiencia donde se plasma el informe de las actividades que se desarrollaron en el Jardín de niños, todo esto con la finalidad de establecer una reflexión amplia al respecto y finalmente se constituya laimportancia de la escuela preescolar en el desarrollo de las competencias comunicativas.

JUSTIFICACIÓN
El lenguaje es una actividad innata y se refuerza conforme vamos creciendo, en el ámbito educativo, el preescolar es de gran influencia en el niño para desarrollar sus competencias lingüísticas. No todo ser humano ve la importancia que tiene el Jardín de Niños para sus hijos, ven la escuelacomo un medio de entretenimiento cuando el objetivo es que el niño se integre a la sociedad y esto es por medio del lenguaje.
El infante comienza a interactuar con las personas que le rodean, en su casa con familiares pero es importante que el niño socialice y esto lo hace al platicar con sus compañeros de clase o con su educadora, por medio de las situaciones didácticas que su maestra le plantee,...