ensayo herramientas intelectuales


INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ZAPOPAN.


Ensayo sobre el aprendizaje de la primera unidad de la materia de herramientas intelectuales.



Materia:
Taller de herramientas intelectuales.
Profesor:
Aurora Lizette Gutierrez.
Alumno:
Reyna Imelda Gutierrez Barajas.




INDICE:

1. INTRODUCCIÓN………………………..…….. Página 2

2. DESARROLLO……………………..…………..Página 3

3.CONCLUSIÓN…….……………………………Página 5

















INTRODUCCIÓN.

Debo confesar que antes de poder dar de alta esta materia, tenía una idea equivocada sobre lo que trataba, puesto que compañeros que ya la habían tomado me platicaron que solo se realizaban manualidades.
Pero por fin que pude tomarla, me doy cuenta que no solo se trata de elaborar manualidades, si no de comprometernos amejorar como persona, a superar nuestras expectativas día con día, nos motiva a adoptar hábitos buenos que nos otorguen beneficios, nos habla de la gran importancia de mantener una actitud positiva, nos recuerda el buen manejo del trato humano de los valores intachables que se dan desde el hogar aunque lamentablemente los olvidamos en algunas ocasiones, y sobre todo nos recuerda que la familia esantes que todo porque es la que nos acompañara y nos apoyara toda una vida.
A pesar de que solo pude tomarla en global por cruces de materias y no me es posible presentarme al aula de clases, reconozco que todas esas actividades que he realizado tienen un fin específico y me han ayudado de manera directa o indirecta para mi vida cotidiana. Me hubiera encantado presentarme a clases y hacer esasdinámicas y compartirlas con mis compañeros, pero sé que de “todo lo malo hay algo bueno” ya que por algo no pude tomarla desde el primer semestre de ing. Industrial, porque tal vez no hubiera podido captar en ese entonces los objetivos de esta materia.
De las actividades que me gustó mucho realizar es el del árbol genealógico porque sabía que era grande mi familia pero nunca pensé que lo fuera tanto.Después el dibujo de mi persona con imágenes de lo que me gusta hacer, recuerdo bien que me dibuje a un lado de mi perrito, y al momento de entregar ese trabajo la Prof. Aurora me abrió los ojos, me comento que nunca una mascota va ser parte de la familia, ni nunca va ser más importante que una persona. Además quede impactada sobre el significado de que haya dibujado una mariposa detrás de miauto dibujo.
Y sobre la pirámide de Maslow aunque ya lo había escuchado en otras materias a lo largo de mi carrera, aquí lo reforcé ya que se enfocó sobre mis necesidades propias.


DESARROLLO
1. Dibujo de mi misma con las cosas que me gusta hacer, y con un animal que me represente.
Describiré de manera breve mi dibujo, en el lado principal de la cartulina me dibuje a mi parada con elcabello suelto, en un parque paseando a mi perro. Y detrás de la cartulina dibuje una mariposa.
Los factores primarios del dibujo son el tamaño, simetría y posición dentro de la hoja donde el tamaño habla del ego, la simetría muestra la capacidad flexible o de adaptación y el lugar del personaje en el lugar de la hoja muestra su posición mental en función de la convivencia con los factores externos aél.
El día de entregar esa actividad la profesora me cuestiono varias cosas como:
¿Por qué te tiñes el cabello? ¿Si te dicen que murió un compañero de la escuela sentirías lo mismo si el que haya muerto fuera tu perro?
Lo del cabello le respondí que era un cambio de look solamente, y después de platicarlo llegue a la conclusión de que por algo mi cabello tiene esa tonalidad que no tiene casocambiarlo por moda o porque solamente creo que se me vería bien, y debo decir que desde ese día estoy trabajando mucho para aceptarme tal cual como soy ni más ni menos, soy una persona única con muchas cualidades, cualidades que muchos no tienen, ¿Por qué tratar de imitar a personajes trabajados o falsos (actrices, cantantes)? O simplemente por modas, solo lo que necesito es ser yo misma....