Ensayo motivacional
Páginas: 3 (507 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2012
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EL ENFOQUE CONDUCTUAL
PSCOLOGIA POLITICA Y LIDERAZGOsdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
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31 DE AGOSTO DE 2012
HERNANDEZ SALAS BEATRIZ EUGENIA
EL ENFOQUECONDUCTUAL
De acuerdo con el enfoque conductista, el aprendizaje es un cambio en la conducta, en la
forma como actúa una persona ante una situación particular. Teóricos como J. B. Watson,
E. L.Thorndike y B. F. Skinner son considerados psicólogos conductistas porque se han
dedicado, casi en forma exclusiva, al estudio de las conductas observables y los cambios
conductuales.
En contraste, lospsicólogos cognoscitivistas, como Jean Piaget, Robert Glaser, John
Anderson, Jerome Bruner y David Ausubel dirían que el aprendizaje mismo es un proceso
interno que no puede observarse directamente.El cambio ocurre en la capacidad de una
persona para responder a una situación particular. De acuerdo con el punto de vista
cognoscitivista, el cambio en la conducta que los conductistas estrictosllaman aprendizaje,
es sólo un reflejo del cambio interno. Así que, a diferencia de los conductistas, los
psicólogos cognoscitivistas que estudian el aprendizaje están interesados en factores noobservables como el conocimiento, el significado, la intención, el sentimiento, la
creatividad, las expectativas y los pensamientos.
¿Que es el enfoque conductual en psicología?
El enfoqueconductual son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el
comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar como se llega al conocimiento. Su
objeto de estudio se centra en la...
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EL ENFOQUE CONDUCTUAL
PSCOLOGIA POLITICA Y LIDERAZGOsdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
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31 DE AGOSTO DE 2012
HERNANDEZ SALAS BEATRIZ EUGENIA
EL ENFOQUECONDUCTUAL
De acuerdo con el enfoque conductista, el aprendizaje es un cambio en la conducta, en la
forma como actúa una persona ante una situación particular. Teóricos como J. B. Watson,
E. L.Thorndike y B. F. Skinner son considerados psicólogos conductistas porque se han
dedicado, casi en forma exclusiva, al estudio de las conductas observables y los cambios
conductuales.
En contraste, lospsicólogos cognoscitivistas, como Jean Piaget, Robert Glaser, John
Anderson, Jerome Bruner y David Ausubel dirían que el aprendizaje mismo es un proceso
interno que no puede observarse directamente.El cambio ocurre en la capacidad de una
persona para responder a una situación particular. De acuerdo con el punto de vista
cognoscitivista, el cambio en la conducta que los conductistas estrictosllaman aprendizaje,
es sólo un reflejo del cambio interno. Así que, a diferencia de los conductistas, los
psicólogos cognoscitivistas que estudian el aprendizaje están interesados en factores noobservables como el conocimiento, el significado, la intención, el sentimiento, la
creatividad, las expectativas y los pensamientos.
¿Que es el enfoque conductual en psicología?
El enfoqueconductual son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el
comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar como se llega al conocimiento. Su
objeto de estudio se centra en la...
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