ensayo niveles del conocimiento
Levels of knowledge
1. Autor(es):
Rocío Cocha
2. Institución (es) de adscripción y datos de localización del autor responsable (domicilio, teléfono, fax, e-mail).Universidad técnica de Ambato
Patrocinadora: Rocío Cocha (Izamba/ ciudadela “La Merced” telf. 0984867300)
3. Resumen
El conocimiento se refleja en la filosofía, el arte, y la religión; ellenguaje en si es una forma de saber que se matizo durante un proceso histórico y determinado y hoy sigue evolucionando, de aquí se establece el paradigma.
El conocimiento es un imperativo para laconquista del universo, el conocimiento es la forma como el ser social capta (aprende, refleja) los objetos del macrocosmo en su cerebro. El conocimiento es el reflejo interpretativo de la realidad en laconciencia del hombre.
El conocimiento siempre implica una dualidad de realidades de un lado, el sujeto cognoscente y, del otro, el objeto conocido, que es poseído en cierta manera, por el sujetocognoscente. El pensamiento es un conocimiento intelectual.
Mediante el conocimiento, el hombre penetra las diversas áreas de la realidad para tomar posesión de ella. Una sociedad capaz de apreciar laactividad investigativa como prioritaria para el conocimiento de su realidad y de su entorno, para generar su capacidad para orientar, formular y construir su proyecto de vida.
ParadigmaImperativo
Conocimiento macrocosmo
Dualidad Cognoscente
Pensamiento
4. Introducción
Los niveles del conocimiento
Conocer es una capacidadintelectual del hombre desarrollado por el hombre, donde los 5 sentidos sensoriales del hombre, contribuyen en los procesos de conocimiento.
Tacto ------------------------------------sentir
Vista-------------------------------------ver
Oído -------------------------------------oír
Olfato ------------------------------------oler
Gusto ------------------------------------gustar
Conocer...
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