ENSAYO PELÍCULA “MATAR UN RUISEÑOR”

ENSAYO PELÍCULA “MATAR UN RUISEÑOR”

INTRODUCCIÓN:

La película cuenta una historia narrada por Scout Finch, una niña de seis años de edad, quien vive con su hermano mayor Jem y su padre Atticus, abogado, a quien le encomiendan la defensa de un hombre de raza negra llamado Tom Robinson, acusado de violar a una mujer blanca de nombre Mayella Ewell. Los hechos transcurren en un pequeño pueblollamado Maycomb, en Alabama, donde se ven claramente representados los conflictos y tensiones de la época. Atticus, acepta defender al acusado a pesar del desacuerdo de los habitantes del pueblo y durante el juicio logra poner en evidencia la contradicción de las acusaciones hechas por la víctima y por su padre Bob Ewell. Así mismo, se comprueba que ella se le había insinuado sexualmente a Tomcuando fue sorprendida por su padre. Pero a pesar de esto, el jurado lo encuentra culpable y es condenado. Posteriormente Tom intenta escapar de la prisión y recibe un disparo que le causa la muerte. El padre de la víctima, debido a que fue puesta en evidencia la actuación de su hija, decide tomar venganza y ataca a los hijos de Atticus, pero ellos son auxiliados por un vecino, considerado elloco del pueblo, Boo Radley. Durante la riña Ewell muere y Atticus considera que Boo Radley puede ser declarado inocente porque fue en defensa propia. Sin embargo, el comisario decide como autoridad ocultar la verdad de los hechos y hacerlo pasar como un accidente, por su parte Scout le pide a su padre que no exponga a Boo a un juicio, pues él es inocente y lo compara con un ruiseñor, recordándolea su padre la historia que les contó de por qué no se debía "matar un ruiseñor", que eran pájaros inocentes que solo buscaban agradar a los humanos; para ella, eso significaba Boo, una persona que a pesar de la discriminación a la que fue sometido, no le hacía daño a nadie.

DESARROLLO: 

En la película se hacen varias alusiones a temas legales, en hechos que acontecen en la vida cotidianade los personajes, que aunque solo eran costumbres, son acontecimientos que se encuentran, de alguna manera ligados con el derecho, por ejemplo pagar en especie una deuda o que los hijos hereden lo que es de los padres; también se aprecian algunas conductas que estaban codificadas por la sociedad, así las relaciones entre blancos y negros estaban vedadas o mantener alejadas y excluidas a personascon problemas mentales, entre otras; en estos casos se evidencia como las mismas personas actuaban como jueces imaginarios. Lo anterior nos muestra como el derecho estaba enraizado en la cultura, a través de los actos y de las formas de resolver los conflictos en aquella sociedad. Cada actitud estaba enmarcada en un código social que era ampliamente reconocido y practicado por todos.

Esainfluencia también se manifestaba en el comportamiento y conducta de las personas, y se esboza en lo que esperaba la sociedad blanca del abogado elegido para defender al hombre negro, quien se enfrentó al pueblo en contra de sus costumbres y el orden preestablecido, apelando al sentido real de la justicia. La figura del abogado; Atticus es el reflejo del código de honor y de conducta que debecaracterizar a un abogado, quien desempeña su profesión de una manera íntegra. Actúa convencido de su rol y de su principio, la búsqueda de la justicia sin importar las clases ni los estigmas sociales. Sin embargo, a pesar de su tenacidad y empeño no pudo quebrantar los códigos morales y sociales reinantes.

Esos códigos morales mediaban la formación de relaciones sociales influyendo sobre la conductade los habitantes, determinando que actos debían ser aceptados y permitidos, como el tipo de ropa que debían usar las niñas para asistir a la escuela o con quienes podían relacionarse. Así mismo en el caso de las armas, su uso no estaba prohibido, la misma sociedad podía tomar la justicia en sus manos, porque lo consideraban moralmente bueno y aceptado, es decir, la sociedad actuaba en...