Ensayo psu

TALLER PSU MATEMATICA.
GUIA # 1

1. ¿Cuántos octavos se necesitan para llegar a tener un número cuyo cuádruple es 16? A) 8 B ) 16 C) 28 D) 32 E) Otro valor | 2. Un sexto del número de alumnos de un curso tiene nota roja, y de éstos la mitad ha rendido un excelente examen, entonces la fracción del curso que representa a los que “se salvaron” en el examen es:A) B) C) D) E) |
3. Un cuarto del tercio del quíntuple de un número es igual al cuadrado de la doceava parte del mismo número, entonces el número es: A) 12 B) 5/12 C) 60 D) 144 E) Otro valor | 4.Si el cuadrado de un número positivo se le resta 20 se obtiene al cuádruple del número más uno. Entonces el doble del número es: A) 0B) 7 C) 14 D) 16 E) 29 |
5. Si se requiere evaluar la siguiente expresión: . El resultado es: A) B) a2 C) 1 D) –3a2 E) 3a2 | 6. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? A) B) C) D) E) |
7. Si al sucesor de 2a - 3, le restamos el antecesor de 4a - 2, resulta el número:A) 2a – 1 B) 6a – 5 C) 1 – 2a D) 5 – 6a E) Ninguna de las anteriores | 8. Dados los siguientes números racionales, tres quintos y siete novenos, ordenados de menor a mayor, ¿cuál de los siguientes racionales puede intercalarse entre ellos? A) 26/45 B) 3/2 C) 4/5 D) 5/4 E) 2/3 |
9. El número 0,es: I. Una fracción exactaII. Un decimal exacto III. Un decimal no periódico A) Sólo I B) Sólo II y III C) Sólo III D) Sólo I y II E) Sólo I y III | 10. Si la suma de 3 números impares consecutivos da como resultado 21, entonces el número impar mayor es: A) 7 B) 5 C) 11 D) 13 E)9 |
11. Observa la siguiente serie de números1,3,6,10,15.........; los dos siguientes son: A) 20 y 25 B) 21 y 26 C) 21 y 28 D) 20 y 26 E) 20 y 28 | 12. Se debe cumplir una tarea en tres horas. ¿Qué parte se logra efectuar entre las 8.55 y las 9.15 horas? A) 1/6 B) 2/3 C) 3/2 D) 1/5 e) 1/9 |
13. Dividiendo por 0,2 la mitad de un número resulta 1,2; entonces el número es: A) 0,12 B)0,24 C) 0,48 D) 2,4 E) 4,8 | 14. Si el cubo de un número se divide por el cuadrado de la mitad del mismo número, se obtiene: A) el número B) el doble del número C) el cuadrado del número D) el cuádruplo del número E) la mitad del número |
15. Al número de tres dígitos 2a3 se le suma el número 326 y resulta el número de tres dígitos 5b9. Si 5b9 esdivisible por 9, entonces a + b =? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9 | 16. Si x = 4, ¿ Cuál(es) de las siguientes expresiones representa(n) un número real? I. ( 2 – x)-1 II. ( 2 – x )-1/2 III. ( 2 – x )-1/3 A) sólo I B) sólo II C) sólo I y III D) sólo II y III E) todas |

17. Se tiene que el triple de {es iguala:A) 6 B) 3 C) 3/2 D) 2/3 E) 1/3 | 18. Si a = 3,14 , b = , c = 22/7. Se tiene que es(son) número(s) irracionales.A) sólo a B) sólo b C) sólo c D) sólo a y b E) los tres |
19. El conjunto de los números reales menos los racionales es igual a:A) los naturales B) los enteros C) los irracionales D) B Y C E) los complejos | 20. En lasucesión 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8,.....de mantenerse la formación, el siguiente término será:A) 8 B) 9 C) 11 D) 12 E) 13 |
21. Si K < 0 entonces: I. k3 < 0 II. K2 > 0 III. –k < 0De éstas, es(son) verdadera(s):A) sólo I B) sólo II C) sólo III D) sólo II y IIIE) sólo I y II | 22. Si v + v + v =...