Ensayo Revolucion

Culiacán, Sinaloa 15 de noviembre 2012

Tema: Como repercuten las habilidades físicas e intelectuales en el comportamiento de los trabajadores

Alumno: Pedro Alonso Villegas lobo

Matricula:1141040

ÍNDICE

* Primera parte: INTRODUCCION

* Segunda parte: DESARROLLO

Capitulo 1: Habilidades intelectuales
Capitulo 2: Habilidades físicas

* Tercera parte: CONCLUCION* Cuarta parte: REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

PRIMERA PARTE: INTRODUCCION

La mayoría de nosotros nacemos y morimos en una o varias organizaciones. Nos educan y trabajamos en ellas. Durante nuestravida somos formados, controlados, recompensados e inclusive castigados en ellas.
Podemos definir que la organización es una unidad social coordinada de forma consciente, conformado por personas, y quefunciona con una base de relativa continuidad para llegar a sus metas trazadas. Pero para que exista una organización no basta con el conjunto de personas; ni siquiera es suficiente que todas ellasposean un propósito en común. Lo realmente decisivo es que dichas personas se organicen o coordinen sus actividades, ordenando la acción conjunta hacia el logro de unos resultados que, aunque sea porrazones diversas, estimen todas ellas que les interesa conseguir.
En las organizaciones desarrollan su trabajo los que llamamos gerentes, que son los individuos que supervisan las actividades y lograndeterminadas metas por medio de las demás personas, a las que se les llama subordinados.

Todos los gerentes o subordinados requieren desarrollar sus habilidades físicas e intelectuales, es decirlas que se encuentran relacionadas con el trato con las demás personas o con un trabajo que exigen vigor, si lo que buscan es ser eficaces en lo que realizan.

Es muy importante que tanto comogerentes y subordinados desarrollen al máximo sus habilidades físicas e intelectuales para desempeñar su puesto, si no es asi van a demostrar un bajo rendimiento, sin importar el hecho que se pueda...