ensayo simce

Tabla de Especificaciones Ensayo Nº1 Tipo Simce Matemática Octavo Año Básico 2014
Nº

1

2

3

Clave

A

C

C

Taxonomía
Bloom

Habilidad Pisa

APLICAR

UTILIZAR LENGUAJE
Y OPERACIONES
SIMBÓLICAS,
FORMALES Y
TÉCNICAS

APLICAR

UTILIZAR LENGUAJE
Y OPERACIONES
SIMBÓLICAS,
FORMALES Y
TÉCNICAS

APLICAR

UTILIZAR LENGUAJE
Y OPERACIONES
SIMBÓLICAS,
FORMALES YTÉCNICAS

Eje

Nivel

Contenido

Aprendizaje Esperado

Puntaje

INICIAL

Efectúar e interpretar adiciones y
ADICIÓN Y
sustracciones con números enteros,
SUSTRACCIÓN DE
reconocen algunas de sus
NÚMEROS ENTEROS
propiedades y las aplica en la
resolución de diversos problemas.

1

INICIAL

Efectúar e interpretar adiciones y
ADICIÓN Y
sustracciones con números enteros,SUSTRACCIÓN DE
reconocen algunas de sus
NÚMEROS ENTEROS
propiedades y las aplica en la
resolución de diversos problemas.

1

INTERMEDIO

Efectúar e interpretar adiciones y
ADICIÓN Y
sustracciones con números enteros,
SUSTRACCIÓN DE
reconocen algunas de sus
NÚMEROS ENTEROS
propiedades y las aplica en la
resolución de diversos problemas.

2

NÚMEROS Y
OPERATORIA

INICIALEfectúar e interpretar
MULTIPLICACIÓN Y
multiplicaciones y divisiones con
DIVISIÓN DE
números enteros, reconocen algunas
NÚMEROS ENTEROS de sus propiedades y las aplica en la
resolución de diversos problemas.

1

NÚMEROS Y
OPERATORIA

NÚMEROS Y
OPERATORIA

NÚMEROS Y
OPERATORIA

4

B

APLICAR

UTILIZAR LENGUAJE
Y OPERACIONES
SIMBÓLICAS,
FORMALES Y
TÉCNICAS

5

DCONOCER

COMUNICAR

GEOMETRÍA

INICIAL

ELEMENTOS
Identificar elementos segundarios en
SEGUNDARIOS DEL
un triángulo y aplicarlos a la
TRIÁNGULO
resolución de problemas.

1

6

B

CONOCER

COMUNICAR

GEOMETRÍA

INICIAL

ELEMENTOS
Identificar elementos segundarios en
SEGUNDARIOS DEL
un triángulo y aplicarlos a la
TRIÁNGULO
resolución de problemas.

1

7

CCONOCER

COMUNICAR

GEOMETRÍA

INTERMEDIO

ELEMENTOS
Identificar elementos segundarios en
SEGUNDARIOS DEL
un triángulo y aplicarlos a la
TRIÁNGULO
resolución de problemas.

2

COMUNICAR

NÚMEROS Y
OPERATORIA

8

B

CONOCER

INICIAL

OPERATORIA CON
NÚMEROS ENTEROS

Efectúar operatoria con números
enteros, reconocen algunas de sus
propiedades y las aplica en laresolución de diversos problemas.

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1

1

Tabla de Especificaciones Ensayo Nº1 Tipo Simce Matemática Octavo Año Básico 2014
Nº

9

Clave

A

Taxonomía
Bloom

Habilidad Pisa

Eje

Nivel

Contenido

Aprendizaje Esperado

Puntaje

APLICAR

UTILIZAR LENGUAJE
Y OPERACIONES
SIMBÓLICAS,FORMALES Y
TÉCNICAS

PATRONES Y
ALGEBRA

INTERMEDIO

REDUCCIÓN DE
TÉRMINOS
ALGEBRAICOS

Reducir expresiones algebraicas no
fraccionarias.

2

PATRONES Y
ALGEBRA

INICIAL

10

B

APLICAR

PLANTEAR Y
RESOLVER
PROBLEMAS

11

C

CONOCER

COMUNICAR

PATRONES Y
ALGEBRA

INICIAL

12

A

COMPRENDER

PLANTEAR Y
RESOLVER
PROBLEMAS

NÚMEROS Y
OPERATORIAINICIAL

13

D

CONOCER

COMUNICAR

PATRONES Y
ALGEBRA

INICIAL

PATRONES Y
ALGEBRA

INICIAL

PATRONES Y
ALGEBRA

AVANZADO

14

C

APLICAR

UTILIZAR LENGUAJE
Y OPERACIONES
SIMBÓLICAS,
FORMALES Y
TÉCNICAS

15

A

APLICAR

PLANTEAR Y
RESOLVER
PROBLEMAS

Reconocer una proporción como una
igualdad entre dos razones y
RAZONES Y
resolver problemas endiversos
PROPORCIONES
contextos que involucran
proporcionalidad.
TÉRMINOS
Identificar términos algebraicos
SEMEJANTES
semejantes y sus elementos.
Establece relaciones de orden entre
NÚMEROS ENTEROS números enteros y los ubican en la
recta numérica.
Reconocer una proporción como una
igualdad entre dos razones y
RAZONES Y
resolver problemas en diversos
PROPORCIONES
contextos que...