ensayo sobre conicas



1.1. Clasificar las siguientes variables:
1. Preferencias políticas (izquierda, derecha o centro): Cualitativa.
2. Marcas de cerveza: Cualitativa
3. Velocidad en Km/h.: Cuantitavtiva continua.
4. El peso en Kg: Cuantitativa continua
5. Signo del zodiaco.: Cualitativa
6. Nivel educativo (primario secundario, superior); Cuasicuantitativo
7. Años de estudios completados.:Cuasicuantitativo
8. Tipo de enseñanza (privada o pública).: Cualitativo
9. Número de empleados de una empresa.: Cuantitativo
10. La temperatura de un enfermo en grados Celsius.:cuasicuantitativo
11. La clase social (baja, media o alta).:Cualitativo
12. La presión de un neumático en Nw/cm3: Cuantitativo continuo

1.2. Clasifique las variables que aparecen en el siguiente cuestionario.
1.¿Cuál es su edad?:Cuatitativo discreto
2. Estado civil: CUALITATIVO
(a) Soltero
(b) Casado
(c) Separado
(d) Divorciado
(e) Viudo
3. ¿Cuánto tiempo emplea para desplazarse a su trabajo?:Cuantitativo continuo
4. Tamaño de su municipio de residencia:Cuantitativo discreto
(a) Municipio pequeño (menos de 2.000 habitantes)
(b) Municipio mediano (de 2.000 a 10.000 hab.)
(c) Municipiogrande (de 10.000 a 50.000 hab.)
(d) Ciudad pequeña (de 50.000 a 100.000 hab.)
(f) Ciudad grande (más de 100.000 hab.)
5. ¿Está afiliado a la seguridad social?:Cualitativo
1.3. En el siguiente conjunto de datos, se proporcionan los pesos (redondeados a libras) de niños nacidos en cierto intervalo de tiempo:
4, 8, 4, 6, 8, 6, 7, 7, 7, 8, 10, 9, 7, 6, 10, 8, 5, 9, 6, 3, 7, 6, 4, 7, 6, 9, 7,4, 7, 6, 8, 8, 9, 11, 8, 7, 10, 8, 5, 7, 7, 6, 5, 10, 8, 9, 7, 5, 6, 5.
1. Construir una distribución de frecuencia de estos pesos.
2. Encontrar las frecuencias relativas.
3. Encontrar las frecuencias acumuladas.
4. Encontrar las frecuencias relativas acumuladas.

Tabla No.1
Distribución de frecuencias de los pesos redondeados a libras de niños nacidos en cierto intervalo de tiempo.PORCENTAJE
PORCENTAJE
ACUMULADO
3
1
0,02
1
0,02
2
2
4
4
0,08
5
0,1
8
10
5
5
0,1
10
0,2
10
20
6
9
0,18
19
0,38
18
38
7
12
0,24
31
0,62
24
62
8
9
0,18
40
0,8
18
80
9
5
0,1
45
0,9
10
90
10
4
0,08
49
0,98
8
98
11
1
0,02
50
1
2
100


5. Dibujar un histograma con los datos del apartado a.


6. ¿Por qué se ha utilizado unhistograma para representar estos datos, en lugar de una gráfica de barras?
7. Calcular las medidas de tendencia central.

Moda


Mediana

, No hay ningún dato con , por lo tanto se toma el dato siguiente que tiene una , siendo la .

Media Aritmética




8. Calcular las medidas de dispersión.
Recorrido:


Desviación mediana:














Desviación media: Alser el mismo valor de la desviación mediana sería igual













Varianza










Desviación típica

Coeficiente de variación





9. Calcular las medidas de forma.






10. ¿Es esta una distribución sesgada? De ser así, ¿en qué dirección? No, no es una distribución sesgada, ya que presenta uniformidad en la distribución de los datos, entoncesdiríamos que es una distribución simétrica
11. Encontrar el percentil 24.


No hay ningún dato con , por lo tanto se toma el dato siguiente que tiene una , siendo la .











Ejercicio 2..2. A continuación se dan los resultados obtenidos con una muestra de 50 universitarios. La característica es el tiempo de reacción ante un estímulo auditivo:

0,110
0,110
0,126
0,112
0,1170,113
0,135
0,107
0,122
0,113
0,098
0,122
0,105
0,103
0,119
0,100
0,117
0,113
0,124
0,118
0,132
0,108
0,115
0,120
0,107
0,123
0,109
0,117
0,111
0,112
0,101
0,112
0,111
0,119
0,103
0,100
0,108
0,120
0,099
0,102
0,129
0,115
0,121
0,130
0,134
0,118
0,106
0,128
0,094
0,1114





1. ¿Cuál es la amplitud total de la distribución de los datos?
R=...