Ensayo sobre "El Ensayo"
Páginas: 3 (749 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2014
Universidad de Cuenca
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Cuenca – Ecuador
Tatiana Quezada
Séptimo ciclo de Matemáticas y Física
El Ensayo
Tutor
Ing. FabiánBravo
Periodo Septiembre 2012 – Febrero 2013
El Ensayo
¿Qué es un ensayo? ¿De qué manera se lo puede desarrollar? ¿Cuáles son las partes que lo conforman? ¿Cómo podemos colocar el título? ¿Cómodebe estar estructurado un ensayo académico? ¿Qué es la oración principal? ¿Cómo se da sustento a ésta? ¿Qué debe ir en los párrafos de desarrollo? ¿Cómo se puede concluir un ensayo? ¿Quéconsideraciones finales se puede dar para una buena presentación? ¿Cuándo consideramos que un trabajo es plagiado?
La palabra ensayo viene de exagium, que significa pesar, medir, poner en una balanza, por eso selo podría definir como “un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema” (Yolanda Gamboa, http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf), en el cual se refleja una ordenadaelucidación de las ideas y reflexión de las mismas. Dentro de ellos encontramos a los ensayos académicos que es lo que utilizaremos en este ciclo de Taller 1, el cual consta, usualmente, de cinco párrafos,desarrollados de la siguiente manera: título, introducción, tres párrafos de desarrollo y conclusión.
El título debe manifestar lo que contiene el ensayo, pues, es lo que el lector lee primero y loque le guiará durante su lectura, por eso, éste debe ser atractivo e interesante. Otra parte puntual del ensayo es la introducción, en ésta se destacan los objetivos que el autor plantea acerca de sucontenido. Lo que se hace en este párrafo es “limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se hace a símismo” (Yolanda Gamboa, http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf).
Dentro del ensayo encontramos también, los párrafos de desarrollo, éstos son los que dan sustento a la idea principal planteada...
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Cuenca – Ecuador
Tatiana Quezada
Séptimo ciclo de Matemáticas y Física
El Ensayo
Tutor
Ing. FabiánBravo
Periodo Septiembre 2012 – Febrero 2013
El Ensayo
¿Qué es un ensayo? ¿De qué manera se lo puede desarrollar? ¿Cuáles son las partes que lo conforman? ¿Cómo podemos colocar el título? ¿Cómodebe estar estructurado un ensayo académico? ¿Qué es la oración principal? ¿Cómo se da sustento a ésta? ¿Qué debe ir en los párrafos de desarrollo? ¿Cómo se puede concluir un ensayo? ¿Quéconsideraciones finales se puede dar para una buena presentación? ¿Cuándo consideramos que un trabajo es plagiado?
La palabra ensayo viene de exagium, que significa pesar, medir, poner en una balanza, por eso selo podría definir como “un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema” (Yolanda Gamboa, http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf), en el cual se refleja una ordenadaelucidación de las ideas y reflexión de las mismas. Dentro de ellos encontramos a los ensayos académicos que es lo que utilizaremos en este ciclo de Taller 1, el cual consta, usualmente, de cinco párrafos,desarrollados de la siguiente manera: título, introducción, tres párrafos de desarrollo y conclusión.
El título debe manifestar lo que contiene el ensayo, pues, es lo que el lector lee primero y loque le guiará durante su lectura, por eso, éste debe ser atractivo e interesante. Otra parte puntual del ensayo es la introducción, en ésta se destacan los objetivos que el autor plantea acerca de sucontenido. Lo que se hace en este párrafo es “limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se hace a símismo” (Yolanda Gamboa, http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf).
Dentro del ensayo encontramos también, los párrafos de desarrollo, éstos son los que dan sustento a la idea principal planteada...
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