Ensayo Sobre El Liderazgo

| | | |


ENSAYO SOBRE EL LIDERAZGO



| | |Participante: |
| | |Petra Faviola García|
| |


El tema del líder o del liderazgo es tan antiguo y tan amplio como la misma humanidad, si lo enfocamos a la administración o a la educación tiene numerosas aristas. Incluso como país se debe pensar en qué tipo de liderazgo se requiere paranuestras empresas, escuelas y específicamente para la formación de nuestros niños. Un buen liderazgo da como resultado que las empresas o instituciones logren establecer altos índices de productividad, eficiencia y cultura organizacional enfocada hacia la mejora continua.
A continuación en el presente ensayo se pretende plantear los diversos aspectos relacionados con el liderazgo:
Corrientesteóricas del liderazgo.
Origen y contexto histórico – social del liderazgo social en Venezuela.
El líder social.
El maestro como líder social.
El líder desde la perspectiva comunitaria y geohistórica.
Estilos del liderazgo.
El líder desde la perspectiva del cambio personal en espacios sociales vulnerables (centros penitenciarios, medidas alternativas de cumplimiento de lapena, albergues, hospitales, etc.).
Diseño de programas de formación de líderes comunitarios en ambientes no convencionales.
Gibson Ivancevich, Donnelley (2001) define liderazgo como “Una interacción entre miembros de un grupo. Los líderes son agentes de cambio, personas cuyos actos afectan a otras personas más que los propios actos de estas otras personas. El liderazgo ocurre cuandoun miembro de un grupo modifica la motivación o las competencias de otros en el grupo”.
Es importante señalar la repercusiones que tienen los líderes en las personas, tanto emocionalmente como en ámbito laboral.
La mayoría de los autores de libros sobre liderazgo nos indican que el líder se distingue por ser una persona emprendedora, con iniciativa y habilidad de saber transmitir suspensamientos a los demás.

Lo que se resalta sobre el liderazgo y que muchos autores han comprobado a lo largo de la historia es que en casi todos los equipos de trabajo desde los escolares hasta los de alta dirección de empresas- encontramos al menos a una persona, que sobresale por su iniciativa, amplia visión de las circunstancias, y firmes decisiones; sus ideas y aportaciones siempre sonconsideradas por la certeza y oportunidad con que las expresa; por otra parte, se distingue por su facilidad de diálogo y la habilidad que tiene para relacionarse con todos dentro y fuera del trabajo.




CORRIENTES TEÓRICAS DEL LIDERAZGO.
TEORÍA DE LOS RASGOS.

Los primeros esfuerzos por entender el éxito del liderazgo estuvieron dirigidos a determinar, cuáles eran los rasgos personales dellíder. A partir de 1990 – (1930 y 50), emerge la teoría de los rasgos, según el cual el liderazgo es algo innato: se nace líder quienes realizaron dichas investigaciones y contribuciones a esta teoría fueron Stogdill, Davis, Bird, Ghiselli o Cecil Good y cuya preocupación era pues la identificación de los rasgos entendidos como aspectos de la personalidad y características físicas o intelectualesque distinguen a los líderes.

Cabe destacar en esta teoría que las investigaciones giraban en torno a líderes que habían alcanzado cierto nivel de grandeza, y por consiguiente recibieran el nombre de teoría del gran hombre: La idea de que algunas personas nacen con rasgos que las hacen lideres natos fue fundamental para esta teoría; esta teoría del gran hombre, pretendía identificar...