Ensayo N 1

Curso: Lenguaje y Comunicación

ENSAYO EX CÁTEDRA Nº 1
LENGUAJE
Y
COMUNICACIÓN

PRIMERA SECCIÓN
CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BÁSICOS Y HABILIDADES GENERALES
DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Instrucciones:
En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos básicos
de Lenguaje y Comunicación. Algunas contienen textos breves de los cuales
derivan una o más preguntas. Léalos con atención antesde contestar.
“Hoy la verdad es esencial en la publicidad. Pero la verdad no es tal si la gente no cree
lo que decimos; y no puede creernos si no sabe lo que decimos; y no puede saber lo
que decimos si no nos entiende; y no nos entiende si no somos interesantes; y no se
puede ser interesante a menos que se digan las cosas de una manera fresca, original e
imaginativa”.
La publicidad: técnicas ycreación. Biblioteca Salvat de grandes temas.
1.

El texto anterior presenta una estructura de tipo
A)
B)
C)
D)
E)

expositiva-argumentativa.
narrativa-descriptiva.
instructiva-descriptiva.
informativa-descriptiva.
informativa-persuasiva.

“En publicidad los factores variables psicológicos según el carácter de los productos
son el resultado de cierta propiedad de los productos, denominada carácterde
demanda, que influye poderosamente en el consumidor, involucrando su ‘yo’ en las
características esenciales de lo que se le anuncia. Existen productos de prestigio, ya
que no solamente lo representan, sino que, además, son una evidencia materializada
del prestigio alcanzado en un campo cualquiera. Un Rolls-Royce, por ejemplo, no es
únicamente un símbolo, sino una realidad económica en sí mismo,afirmación que vale
para un amplio conjunto de otros objetos en los que la riqueza, el liderazgo del
poseedor, se manifiesta de manera inmediata”.
2.

En el texto anterior, se comenta un concepto asociado a la
A)
B)
C)
D)
E)

3.

apelación a una falsa autoridad.
apelación a la popularidad.
apelación a la elite.
falsa analogía.
razón fuera de toda duda.

¿En cuál de los siguientes enunciados,existe el recurso retórico de la perífrasis?
A)
B)
C)
D)
E)

Este es un trayecto muy caminado.
El Centro de Alumnos se reúne el próximo lunes para decidir.
Anda ahora mismo y pide una explicación.
Mañana voy a viajar en la noche.
El caminar es saludable.

2

4.

¿Cuál de los siguientes enunciados utiliza un recurso de cohesión relacionado con el
contexto situacional?
A)
B)
C)
D)
E)

No cabe duda deque irá.
Es muy importante asumir los errores.
La sala está completamente inundada.
Trabajé allí un tiempo, Madrid fue una gran experiencia.
Lo conocí mientras estudiaba en la universidad de Buenos Aires.

“Salvo honrosas excepciones, las universidades chilenas hacen más noticia para las
páginas de negocios que para los espacios culturales y educacionales. No deja de ser
extraño, si se considera quepara la ley, las entidades de educación superior no deben
perseguir fines de lucro. De esta forma su explosiva multiplicación a nivel nacional, los
fastuosos gastos en campus, edificios, laboratorios y centros deportivos debiéramos
atribuirla a la proliferación de altruistas y benefactores preocupados de la buena
formación de los jóvenes, tras lo cual vuelcan onerosos recursos, imagino yo,redituados por sus empresas e inversiones legítimamente lucrativos”.
Juan Pablo Cárdenas, El ciudadano (fragmento)
5.

¿A qué texto de la prensa escrita corresponde el fragmento anterior?
A)
B)
C)
D)
E)

6.

Editorial.
Crónica.
Reseña.
Reportaje.
Columna.

¿Qué recurso retórico se está utilizado predominantemente en el texto?
A)
B)
C)
D)
E)

La parodia.
La hipérbole.
La ironía.
El sarcasmo.
Laambigüedad.

“Corrió más rápido que el viento”.
Garcilaso de la Vega.
7.

¿Qué figuras retóricas están presentes en el verso anterior?
A)
B)
C)
D)
E)

Hipérbole y comparación.
pleonasmo y metáfora.
Comparación e hipérbaton.
Sinécdoque y metáfora.
Hipérbole y epíteto.

3

“El maestro acercóse a la esclava y con la uña le tatuó un barquito en el brazo
diciéndole:
- Por
como
traza
entra

virtud de este...