entregable






E.O.E.1
UT.2
GRUPO: DNM. 1ª
ACT. 1
TEMA: HABILIDAD DEL PENSAMIENTO
ISTRUCIONES:
1. DEFINIR LOS TERMINOS
Observación
Clasificación
Discriminación
Semejanza
Diferencias
2.Contestar
2.1 ¿En qué tipo de circunstancias se aplican las herramientas anteriores? Argumenta ¿Por qué?

3. Leer el siguiente texto:
“la conversión de chiripa” y al terminar, rescatar losfragmentos del texto que determinan cuando se aplica la observación, la clasificación, la discriminación, la semejanza y la diferencia utilizando un cuadro para ello.
4. Leer los textos: “la historia demafalda, la maja desnuda” :
Al terminar, determina las diferencias y semejanzas entre ambos textos utilizando un cuadro comparativo.


RESPUESTAS:
Observación: actividad que detecta y asimila losrasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumento principal.
Clasificación: acción de organizar o situar algo según una determinada directiva se establece entre los clasificados entre unaprueba.
Discriminación: es un acto de separación de una persona o grupo de personas a partir del criterio determinado.
Semejanza: Es un sentido de ponderación o carácter demostrativo.
Diferencia:Implica sumarse a un pensamiento de conducta ajena para acceder simple con sus responsables.
Act.2.
Observación: Se aplica cuando utilizas tu sentido de la vista para analizar un documento uobjeto.
Clasificación: Se aplica cuando se recopila, información o algo de manera ordenada
Discriminación: se aplica cuando se agrede física, moral o psicológicamente a una persona por su personalidad opor características físicas.
Semejanza: cuando comparas un documento u objetos iguales.
Diferencia: se aplica cuando algo no es igual y se distingue de los demás.
Act.3
Concepto
DescripciónObservación
Cuando chiripa esta sobre el kiosco de música observando como cae la lluvia, las calles solas y el viento soplando.
Clasificación
Que en todos lugares clasifican a sus clientes de alta...