entrevista al docente

REPORTE MONOGRÁFICO:

PASO 2: BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN









































LIBROS, TESIS, MANUALES DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS.Nombre del alumno (a): CAYCHO CUEVA KARINA LIDIA



Libro nº 1:


 Autor : HENDERSON GROTBERG, Edith.
 Título: La resiliencia en el mundo de hoy: Cómo superarlas adversidades.
 Ciudad de edición: Barcelona.
 Editorial: Gedisa.
 Año: 2006.
 Total de páginas: 391 p.


Índice:
































Libronº 2:

 Autor: SAAVEDRA GUAJARDA, Eugenio.
 Título: Escala de Resiliencia Escolar (E.R.E) : para niños entre 9 y 14 años.
 Ciudad de edición: Santiago de Chile.
 Editorial: CEANIM.
 Año:2009
 Total de páginas: 105 p.


Índice:

Presentación…………………………………………………………………..5
1. Resiliencia, familia y desarrollo…………………………………………..7
2. Proceso de construcción de la escala deresiliencia escolar (E.R.E)……..31
8. Conclusiones……………………………………………………………...61








Libro nº 3:

 Autor: SALGADO LEVANO, Ana Cecilia
 Título: Inventario de resiliencia para niños :fundamentación teórica y construcción
 Ciudad de edición: Lima.
 Editorial: USMP.
 Año: 2005
 Total de páginas: 139 p.


Índice:

1.Marco teórico…………………………………………………………………...10
2.Investigaciones…………………………………………………………………40
Nacionales
internacionales








Libro nº 4:

 Autor: SAAVEDRA GUAJARDO, Eduardo.
 Título: Escala de resiliencia SV-RES para jóvenes y adultos.
 Ciudad deedición: Santiago de Chile.
 Editorial: CEANIM.
 Año: 2008
 Total de páginas: 105 p.


Índice:


Presentación………………………………………………………………………5
I. Antecedentesteóricos…………………………………………………………….9
II. Construcción de un instrumento para medir resiliencia en jóvenes y adultos chilenos……………………………………………………………………….25
VII. Conclusión………………………………………………………………………93




Libro nº5:

...