entrevista para la elección de reforzadores
Datos personales
Apellidos ..... .... Nombre .........
Edad...6años... Escolaridad ....1ro de primaria
Con quién vive :.....Con su mamá, sus dos hermanos y la abuela
Fechanacimiento....30 de Septiembre del 2006
Otras consideraciones sobre la presentación y el contacto durante la entrevista:
Descripción de la demanda y el problema: descripción e historia
• Descríbame, lo máspormenorizadamente posible, la conducta que precisa que sea modificada:
Bueno la conducta que me trae problemas es que David coma solamente si hay una película. Ya que si no está la película él hace“berrinche” hasta que se ponga la película y recién empieza a comer. Pero lo raro es que esto sucede solamente conmigo, porque cuando otra persona supervisa a David en la hora de almuerzo el no pide lapelícula y almuerza tranquilamente. Cuando el almuerza con sus hermanos, especialmente con su hermana no hay berrinche al almorzar , ni película.
• Ejemplifique alguna situación en la que no se hayaaccedido a poner la película:
Simplemente si no hay película David no quiere comer. Empieza a llorar, me pide que por favor le ponga la película .Se reúsa y hace un escándalo hasta que se ponga lapelícula.
• Descríbame lo mejor posible qué le pasa (¿qué hace, qué siente, qué piensa sobre el problema?):
Ante la exigencia de David y todo lo que acompaña esta exigencia (llantos, gritos,pataletas) a mí me queda ceder, porque no puedo perder mucho tiempo “peleando” con él, ya que después tengo que ir al trabajo y David me acompaña.
• Puede ejemplificar que verbalizaciones realiza el niño,cuando no se pone la película:
“Mami peliculita, por favor”, “No voy a comer”, “No quiero comer”, “Por favor mami, peliculita… por favor”
• En general, ¿con qué frecuencia le ocurre ese problema?:Todos los días, porque David exige todos los días a la hora del almuerzo ver la película.
• Si va a lugares fuera de su casa, el niño exige la presencia de la película/ ¿Qué pasa en la presencia...
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