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Redes sociales como herramientas de educación para los niños
En la actualidad es imposible tener alejados a los infantes de portales como Facebook o Twitter; no obstante estas herramientas puedenser utilizadas en pro de su formación, incrementando el potencial de investigación, la curiosidad, la exploración y el trabajo en equipo en los pequeños Con los rápidos avances en los dispositivoselectrónicos portátiles, es más fácil mantenerse en contacto con nuestros amigos y conocidos a través de las redes sociales, las cuales se han convertido en una parte esencial en la vida de niños, jóvenesy adultos. Es un hecho que, hoy en día,  por medio de las redes sociales nos divertimos, interactuamos, opinamos, exploramos, compartimos experiencias y hacemos negocios. Recientemente, debido a laflexibilidad de las redes sociales y al poder del concepto "el usuario como contenido"  ha surgido un nuevo formato de uso de las redes sociales: la educación. El uso de la tecnología en laeducación, según investigaciones actuales,  motiva a los alumnos a aprender solucionando problemas, evaluando alternativas, interactuando con otros y, en ocasiones, con el mundo entero, lo que genera niñoscapaces de generar conocimiento colectivo.

Siguiendo esta línea, las redes sociales pueden ser utilizadas por los profesores para crear grupos con fines educativos dirigidos y controlados por losdocentes en los que sus alumnos participen para compartir información y así generar conocimiento. Pues, además, estos grupos creados en pro de la educación incrementan el potencial de investigación, lacuriosidad, la exploración y el trabajo en equipo en los niños. Es común que las redes sociales sean un foco alarmante  para padres de familia y maestros dadas las experiencias negativas de usuariosque han sido parte de fraudes, robos de identidad (phishing), ciberacoso, entre otras. No obstante, una forma de proteger a los infantes de los delitos informáticos es cumpliendo  los términos de uso...