Eolica

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS Nº1
GONZALO VÁZQUEZ VELA

Proyecto aula
Proyecto para ayuda del medio ambiente con energía eólica

Grupo: 6IM1
Coordinador académico: Jessica Pulido Centeno
Coordinador logístico:
docentes:
Ruiz Cabrera Danae
Briones Cruz Diana María
Vázquez Trujillo Sonia




Listado de docente por asignatura:PROYECTO INTEGRAL JESSICA PULIDO CENTENO
ADMINISTRACION DE OBRAS MAURICIO LOPEZ PEREZ


 
JUSTIFICACIÓN

EL PROYECTO QUE PRESENTAMOS NACE COMO FRUTO DE LA EVALUACIÓN Y POSTERIOR REFLEXIÓN DE LAS ACCIONES DESARROLLADAS DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2011-2012 ENCAMINADAS A PONER EN FUNCIONAMIENTO EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. PARA ELLO ORGANIZAMOS UNA SERIE DE ACTIVIDADES ORIENTADASPRINCIPALMENTE A DAR A CONOCER LA PROPUESTA A COMPAÑEROS ALUMNOS Y PROFESORADO DE CÓMO FUNCIONARIA MEJOR NUESTRO PLANETA Y COMO LO PODRÍAMOS UTILIZAR EN NUESTRA CARRERA COMO INGENIEROS ARQUITECTOS EN NUESTRO PREYECTO CASA HABITACIÓN,
POR ELLO NACIÓ LA PROPUESTA DE CREAR UNA FUENTE DE ENERGÍA Q ABASTECIERA NUESTRO HOGAR DE FORMA MENOS DAÑINA A NUESTRO AMBIENTE.

 
DESCRIPCION DE LA REALIZACION DELPROYECTO AULA

PARA LA REALIZACIÓN DE NUESTRO TRABAJO SE INVESTIGO Y SE PROPORCIONO IDEAS Y CONOCIMIENTOS POR PARTE DE LOS PROFESORES QUE SE CLASIFICARÍA EN ;
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA CON AYUDA DEL PROFESOR JAVIER SARABIA LEÓN
FÍSICA IV CON EL PROFESOR PEDRO ANTONIO GOMEZ SALMERON
QUÍMICA IV CON MARIA ANTONIETA CORTE SOSA
ORIENTACIÓN JUVENIL CON ELVIA IPIÑA GONZALEZ
INGLES VI CON RICARDOPEREZ SORIA
CRITERIO ESTRUCTURAL CON GLORIA VEGA RODRIGUEZ
ADMINISTRACIÓN DE OBRAS CON MAURICIO LOPEZ
MODELOS TRIDIMENSIONALES FÍSICOS CON JOSE ANTONIO PEREZ RAMIREZ
Y PROYECTO INTEGRAL CON LA IGN. ARQ. JESSICA PULIDO CENTENO






COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
AL REALIZAR ESTE PROYECTO DE MANERA EN EQUIPO SE NOS OTORGARON DIFERENTES COMPETENCIAS DE LAS CUALES PODEMOS NOMBRAR
• DISEÑAR YCONSTRUIR PROYECTOS COMO PROPUESTAS PARA AYUDAR AL MEDIO AMBIENTE
• ANALIZAR , DESARROLLAR Y OPTIMIZAR IDEAS PARA UN REOYECTO ARQUITECTÓNICO MEJOR
• DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN PROYECTO CON IDEAS PROPIAS
• CONOCER Y APRENDER FORMAS DE ABASTECIMIENTO DE UNA CASA HABITACION
• TENER UN LÍDER O SER LÍDER PARA UN MEJOR MANEJO DEL PROYECTO.
• COMUNICACIÓN ENTRE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO PARA UN DESARROLLOPROGRESIVO.
• ESTAR SATISFECHOS CON EL PRODUCTO FINAL Y LA AYUDA QUE ESTE APORTARA .
• FORMALIZAR Y REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO HUMANO, Y DESARROLLAR TÉCNICAS DE APRENDIZAJE SISTEMAS QUE LAS APLIQUEN.
• DISEÑAR SOLUCIONES APROPIADAS EN UNO O MÁS DOMINIOS DE APLICACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE LA INGENIERÍA





LISTA DE INTEGRANTES CON FIRMA
 
PRODUCTO
investigación documental


ÍNDICEIntroducción
Investigación
Proyecto a proponer
Justificación
Conclusión
Bibliografía
 
INTRODUCCIÓN

Se propondrá un proyecto para el aprovechamiento de la energía eólica para casa habitación cuando se capta la energía eólica se transformara en energía eléctrica este caso es común y nosotros nos enfocaremos en solucionar una falla que conlleva este proyecto que es la energía delviento.
Existen ocasiones en las que el viento tiene poca fuerza y se necesita de otras alternativas para la energía eólica como es el uso del carbón
Así que aremos que el único recurso que se utilice para la electricidad sea la energía eólica
Como sabemos el viento es mejor captado en las alturas y tiene una mayor fuerza así que se colocara un alto sensor en la casa de aproximadamente 10m dealtura que no estorbe en nuestra construcción
 
INVESTIGACIÓN
2. Forma de aprovechamiento

La forma de aprovechamiento consiste en transformar la energía eólica en energía mecánica. La energía del viento se ha utilizado esencialmente en molinos de viento, los cuales han permitido principalmente el bombeo de agua, la trilla y molienda de productos agrícolas y en los últimos años,...