Epistemologia De Las Ciencias

TALLER DE ANÁLISIS Y REFLEXION # 1

PRESENTADO POR:
KIRA MARTINEZ VELASQUEZ

PRESENTADO A:
JAVIER MENDOZA DE LA ROSA

ASIGNATURA:
EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVARDERCHO NOCTURNO
PRIMERO A
2010
DESARROLLO

1) ¿Por qué la investigación es el eje transversal del estudio de las ciencias y de las disciplinas?

R//. La investigación es el eje trasversaldel estudio de las ciencias y demás disciplinas ya que gracias a la investigación nosotros los estudiantes aprendemos más y captamos con mayor claridad la información que se nos quiere enseñar. Eldocente nos brinda una información y unos conocimientos básicos sobre un tema determinado, si el estudiante realiza una investigación sobre dicho no solo profundiza, sino que tiene una visión mas clara dela importancia que tiene dicho tema para su formación como profesional.

2) En el texto de la investigación formativa, el autor plantea unos parámetros a seguir en el estudio de la metodología, ycritica la forma, ¿Cómo se lleva ese estudio?; ¿Cuáles son y cuál es su posición?

R//. Actualmente el estudio de la investigación formativa se lleva de una forma muy monótona, se siguen dando lastradicionales cátedras y exposiciones, lo que causa un gran desinterés por parte del estudiantado el cual, no le ve la importancia al aprendizaje de la investigación formativa, sin embargo a la hora depresentar las propuestas de investigación son tachadas porque no van de acuerdo al criterio del docente. La posición del autor nos brinda una nueva perspectiva para la enseñanza de la investigaciónformativa ya que su estudio debe realizarse de una forma más dinámica para que nosotros los estudiantes nos interesemos en la investigación y logremos en un futuro trasformar poco a poco a la sociedadllena de problemas en la que vivimos.

3) ¿Cuáles son los aspectos que comprometen a la reflexión epistemológica?

R//. Son dos los aspectos que comprometen a la reflexión epistemológica:

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