Eqidad De Genero

Equidad de género y
prevención de la
violencia en
secundaria
Yinnia Briones Conde

Sexo

∗ Variante biológica y
anatómica
que
diferencia a miembros
de una misma especie en
machos yhembras.
∗ En el caso de la especie
humana, en hombres y
mujeres.

Género

∗ Término que se emplea para hacer referencia a la
fabricación cultural e histórica de lo femenino y lo
masculino, lacual se define como conjunto de prácticas,
ideas y discursos relativos a la feminidad y la masculinidad,
que determinan el tipo de características consideradas
socialmente como masculinas(adjudicadas a los hombres)
y como femeninas (adjudicadas a las mujeres). Este
conjunto de prácticas también determina una serie de
comportamientos asociados a tales características que
derivan enatribuciones sociales impuestas a uno y otro
sexo, involucrando relaciones de poder y desigualdad.

∗ El problema radica en que se
sitúa a mujeres y hombres en
mundos opuestos y desiguales.

∗ Todaslas definiciones de género tienen en común o
comparten la idea de que al emplear este término nos
estamos refiriendo a la fabricación cultural, social e
histórica de lo que entendemos por femenino ypor
masculino.
∗ En otras palabras una niña o un niño no cuentan por
naturaleza al nacer con las cualidades supuestamente
propias de la feminidad o la masculinidad.

Niña

∗
∗
∗
∗
∗
∗∗
∗

Dócil
Dependiente
Insegura
Sensible
Hogareña
Comprensiva
Delicada
Tierna

∗ Afectiva
∗ Intuitiva
∗ Temerosa
∗ Sumisa
∗ Valiente
∗ Pasiva
Y muchas características
más.

Niño∗
∗
∗
∗
∗
∗
∗

Independiente
Seguro de sí
Razonable
Inquieto
Aventurero
Tenaz
Fuerte

∗ Brusco
∗ Práctico
∗ Temerario
∗ Desobediente
∗ Activo
Y muchas características
más.

∗Diariamente atestiguamos que estos atributos o
cualidades que se asignan de manera diferenciada y
desigual a hombres y mujeres se han constituido en
estereotipos de género, es decir, se han...