Equidad En La Educacion. Ley General Art. 32-36
Páginas: 2 (457 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2014
EQUIDAD
La Equidad es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también como igualdad. Se trata de la constante búsqueda de la justicia social, la que asegura a todas laspersonas condiciones de vida y de trabajo dignas e igualitarias, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condición social, sexual o de género, entre otras.
El término equidad proviene de lapalabra en latín “aéquitas”, el que se deriva de “aequus” que se traduce al español como igual. De este modo, la equidad busca la promoción de la valoración de las personas sin importar lasdiferencias culturales, sociales o de género que presenten entre sí.
La importancia de la equidad toma especial importancia a partir de la constante discriminación que diferentes grupos de personas hanrecibido a lo largo de la historia.
EQUIDAD EDUCATIVA
Equidad en educación se relaciona con igualdad de oportunidades educativas, también tiene que ver con la necesidad de establecer justicia en ladistribución del servicio e incluir a aquellos a los que se les ha marginado.
PALABRAS CLAVE: Equidad, educación, igualdad, justicia e inclusión.
La equidad, en materia educativa, es hacer efectivopara todos y todas, el derecho humano fundamental de la educación, proclamado en la “Declaración Universal de Derechos Humanos” de 1948 (Artículo 26).
EQUIDAD EN LA LEYEDUCATIVA
Con base en el análisis del capítulo III “De la equidad en la educación” de la Ley General de Educación Artículo 32° al 36°.
Las autoridades educativas establecerán condiciones quepermitan el derecho de cada individuo a la educación así como la igualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en los servicios educativos. Estas medidas están dirigidas en especial a los grupos yregiones con mayor rezago educativo o que tienen condiciones económicas o sociales de desventaja.
Para cumplir con esto se llevaran a cabo las siguientes actividades:
Atender de manera especial a...
La Equidad es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también como igualdad. Se trata de la constante búsqueda de la justicia social, la que asegura a todas laspersonas condiciones de vida y de trabajo dignas e igualitarias, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condición social, sexual o de género, entre otras.
El término equidad proviene de lapalabra en latín “aéquitas”, el que se deriva de “aequus” que se traduce al español como igual. De este modo, la equidad busca la promoción de la valoración de las personas sin importar lasdiferencias culturales, sociales o de género que presenten entre sí.
La importancia de la equidad toma especial importancia a partir de la constante discriminación que diferentes grupos de personas hanrecibido a lo largo de la historia.
EQUIDAD EDUCATIVA
Equidad en educación se relaciona con igualdad de oportunidades educativas, también tiene que ver con la necesidad de establecer justicia en ladistribución del servicio e incluir a aquellos a los que se les ha marginado.
PALABRAS CLAVE: Equidad, educación, igualdad, justicia e inclusión.
La equidad, en materia educativa, es hacer efectivopara todos y todas, el derecho humano fundamental de la educación, proclamado en la “Declaración Universal de Derechos Humanos” de 1948 (Artículo 26).
EQUIDAD EN LA LEYEDUCATIVA
Con base en el análisis del capítulo III “De la equidad en la educación” de la Ley General de Educación Artículo 32° al 36°.
Las autoridades educativas establecerán condiciones quepermitan el derecho de cada individuo a la educación así como la igualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en los servicios educativos. Estas medidas están dirigidas en especial a los grupos yregiones con mayor rezago educativo o que tienen condiciones económicas o sociales de desventaja.
Para cumplir con esto se llevaran a cabo las siguientes actividades:
Atender de manera especial a...
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