EQUIDAD

La equidad y el contexto educativo

El sistema educativo ofrece las mismas oportunidades de acceso y permanencia al sistema educativo a todos los ciudadanos, pero paraalcanzar la equidad educativa es necesario que se proporcionen los recursos y condiciones para lograr tener una igualdad de oportunidades, y alcanzar a desarrollar el máximo delas capacidades de los alumnos.
En muchas de las escuelas existen alumnos que abandonan el sistema educativo por falta de recursos, tienen constantes faltas y la excusa esla el dinero para transportarse, útiles etc. Creo necesario que el gobierno trabaje en brindarles y mantener los programas de becas para los alumnos.
La equidad se refierea la disminución de desigualdades entre los alumnos respetando y valorando la diversidad, aprovechándola para aprender.
Desde mi perspectiva se cumple con la equidad, enalgunas situaciones como por ejemplo la atención que reciben los alumnos especiales, con alguna discapacidad o alumnos sobresalientes. El tener maestros de apoyo que nos ayudena integrarlos al grupo y a trabajar con ellos, así poder brindarles a nuestros alumnos una educación inclusiva dentro del aula.
Y como ya se mencionó anteriormente hayalgunas situaciones ajenas a nosotros que influyen en que haya o no una educación equitativa.
Pienso que el contexto educativo que estamos viviendo en este momento deja mucho quedesear, pues ahora que hemos estudiado la ley general, nos damos cuenta de lo que se está cumpliendo, en que forma y como lo manejan las personas inmersas en esta tarea, asícomo lo que no se cumple que también son muchas situaciones. Si todos nos comprometiéramos a trabajar lo que nos corresponde, la educación sería distinta.