equilibrio
2. Bachillerato en Línea
3. Asignatura: Ciencias de la salud 1
4. Título o nombre de la actividad: ¿cómo se mantiene el equilibrio?
¿Cómo se mantiene elequilibrio?
¡Ahora te toca a ti!
Después de este interesante recorrido por los órganos y sistemas de tu cuerpo, aplica lo que has comprendido y realiza la siguiente actividad
INSTRUCCIONES
1.Basándote en la palabra central “Homeostasis” y en las palabras clave que aparecen abajo, desarrolla tu propio mapa mental sobre este tema. A cada palabra clave, agrega palabras relacionadas eimágenes representativas.
Conjunto de fenómenos de autoregulación
Mantener el equilibrio y la estabilidadRegulación de la presión arterial.
-ReceptorRegulación de la glucosa en la sangre
Regulación de la temperaturaRegulación de concentración de oxigeno
-Centro de control-Efector...
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