equilibrio

Taller N° 1

Indique el Número de cifras significativas.
 23,048 [m] : tiene 5 cifras significativas
 0,028 [s] : tiene 2 cifras significativas
 1,6 [kg] : tiene 2 cifras significativas
1,600 [kg] : tiene 4 cifras significativas
 0,000405[s] : tiene 3 cifras significativas
 8204,693 [km] : tiene 7 cifras significativas
 30,00 [kg] : tiene 4 cifras significativas
 3 x 102[m/s] : tiene 1 cifra significativa

Redondear a tres dígitos significativos:
 648.45 648
 23.567 23.6
 0.0035456 355 x 10-3
 12.5333 12.5
 3.4524677 3.45
0.000056322 5.63 x 10-5
 5.671 5.67
 4.5645 4.56
 234.567 234






La Fuerza

Taller N° 2

Pareo

1. _F_ fuerzas fundamentales A. se debe a cierta propiedad que poseen algunoscuerpos y que derivan en un mineral llamado magnetita.
2. _H_ diferencia entre masa y peso B. la fuerza es una interacción entre dos cuerpos.
3. _G_ fuerzas especiales C. son las fuerzas que ejercenlos cuerpos en su largo es la dimensión predominante.
4. _J_ tipos de fuerzas según el tiempo D. la fuerza se mide en la unidad llamada newton (N).
5. _I_ Característica de fuerzas E. Fuerzas decontacto.
6. _B_ fuerza F. Gravitación.
7. _E_ fuerza según la forma que actúan G. Fuerza normal (IV)
8. _D_ unidad de medida de las fuerzas H. la masa se mide en kilogramos, el peso en newton.9. _C_ fuerza de tensión I. siempre actúa en pares
10. _A_ fuerzas magnéticas J. Fuerzas constantes





Equilibrio traslacional y rotacional

Taller N° 4

1. Un balón de 300 Nsuspendida por una cuerda A es estirada hacia un lado por una cuerda A y sostenida de tal manera que la cuerda a forma un Angulo de 30° con el muro vertical. encontrar fuerza A y fuerza B.


YAY BY
60° B
AX BX


300 N



1. ∑ FX = B – A cos 60° = 0 3. B=...