Equipo 3

Páginas: 9 (2230 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
Proyecto Reciclaje
ALUMNOS:
ARENAS TOVAR OSE ALEXIS
MONTIEL RECIO LUIS ÁNGEL
TORRES VIDALES DANIA GUADALUPE

MATERIA: INGLES
QUINTO SEMESTRE DE TÉCNICO LABORATORISTA QUÍMICO
TURNO MATUTINO
PROF.: ERIKA ALEJANDRA ALDRETTE MARTÍNEZ

“CUIDEMOS NUESTRO PLANETA “ES EL ÚNICO DONDE PODEMOS VIVIR Y DONDE LAS FUTURAS GENERACIONES CRECERÁN TÚ DECIDES COMO QUIERES QUE ELLOS VIVAN… POCO A POQUITO SE LLENAEL JARRITO… TU APOYO ASE LA DIFERENCIA PARA TENER UN MEJOR FUTURO
¿Que es el reciclaje?
El reciclaje es un proceso por el cual recuperamos total o parcialmente materia prima reutilizable de un producto ya elaborado.
La necesidad de reciclar surge de la mano del consumismo desenfrenado del último siglo.  Los profundos cambios sociales que ha producido la Revolución Industrial han afectadodirectamente al estilo de vida, sobre todo al occidental y a la forma en que consumimos. Con la incorporación de la mujer al mercado laboral y los subsiguientes cambios en la familia tradicional, han surgido toda una variedad de productos elaborados y diseñados para el consumo individual.
Paquetes, plástico, cartones, envases desechables… comer, vestirse o asearse son procesos que generan cada vez más kilosde basura. De acuerdo a datos del Eurostat, España es uno de los países que más basura genera, con una media de 575 kilos por habitante, frente a la media de la UE de 524 kilos. Sólo es superado por Dinamarca, Irlanda, Chipre y Luxemburgo, todos ellos con más de 700 kg por persona.
Los países que más tarde se han incorporado a la UE y que en muchos casos no han alcanzado los niveles deindustrialización medios de la UE, como República Checa, Letonia, Polonia, Rumanía y Eslovaquia son los que menos basura generan, con menos de 400 kg por persona al año. Sin embargo, a no ser que se lleven campañas intensivas de educación en el reciclaje, una adecuada gestión de residuos y cambios culturales que desincentiven el uso de productos desechables, esos países alcanzarán rápidamente a sus vecinosen niveles de industrialización y de basura.

Reciclaje = educación
La cultura del reciclaje no es igual en todos los países, depende de muchos factores: niveles medios de educación, niveles de industrialización, compromiso ciudadano, políticas medioambientales, etc.
España es un caso paradigmático ya que con la Transición y el desarrollo industrial ha pasado en un tiempo récord, menos de 30años, de una sociedad mayoritariamente agrícola a la actual, más enfocada hacia el sector servicios. De la continua reutilización al consumo masivo.
Con el consumo surge el problema de la generación y almacenaje de las basuras, donde un consumo más responsable y el reciclaje activo son las únicas soluciones viables.
La cadena de Reciclaje empieza en casa y en la escuela, educando. Es imprescindibleconocer los peligros medioambientales y sociales que supone toda la basura que generamos y saber los medios para atajarlos y darles solución.
El siguiente paso es aprender a identificar los diferentes materiales que llenan nuestro contenedor para separarlos cada uno en su contenedor de reciclado.
Tu apoyo hace la diferencia….!!tu granito de arena en pro del reciclaje hace la diferencia pues sijuntamos cada granito nos daremos cuenta que es algo enorme!!!

Clasificación de contenedores

Color azul reciclaje (papel y cartón): En este contenedor de color azul, se deben depositar todo tipo de papeles y cartones, que podremos encontrar en envases de cartón como cajas o envases de alimentos. Periódicos, revistas, papeles de envolver o folletos publicitarios entre otros, también se deben alojaren estos contenedores. Para un uso efectivo de este tipo de contenedores, es recomendable plegar correctamente las cajas y envases para que permitan almacenar la mayor cantidad de este tipo de residuo.




Color amarillo reciclaje (plásticos y latas): En éste se deben depositar todo tipo de envases y productos fabricados con plásticos como botellas, envases de alimentación o bolsas. Las latas...
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