ESC RICARDO VERJAN
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HISTORIA
Hace 28 años empezó a funcionar esta escuela
en el turno matutino enclavada en una
comunidad de paracaidistas quepoco a poco les
fueron regulando sus terrenos.
En 1992 empezó a funcionar el turno vespertino
con el nombre de nueva creación y con los años
se le nombro Profr. Ricardo Verján Zúñiga.
En un principio ycon el paso de los años la
comunidad era flotante, iban y venían hacia las
ciudades del sur, poco a poco se fueron
estabilizando y hoy la escuela tiene una
demanda considerable en inscripción.
e lamayoría de las familias que conforman la escuela
las ciudades del sur de nuestro país.
mente tenemos una inscripción de 315 niños y 10 gru
conforman.
de hoy es un asentamiento regular con familiasestabl
a a unos minutos de la llamada 5 y 10.
yoría de los padres de familia de nuestra comunidad s
de ingreso proviene de las maquiladoras.
a gran cantidad de exalumnos que solo llegan hasta l
daria,por la situación económica que permanece en
a colonia.
APROBACION REPROBACION
99 %
DESERCIÓNRETENCIÓN
1%
3%
97 %
APROVECHAMIENTO
EFICIENCIA
TERMINAL
86 %
8.6
%
PLANEA
MATEMATICAS
Problemasaditivos
Figuras de medición de
longitud y tiempo
35.08
blemas multiplicativos
32.35
33.58
Números y sistemas
de númeración.
43.82
PLANEA
ESPAÑOL
álisis de contenido
Comprensión globalExtracción de informac
y la estructura
35.03
30.88
41.54
Reflexión semántica
aluación crítica del texto
Interpretación
y sintáctica
38.24
30.39
37.06
Reflexión sobre las convencionalidades de la leng25.74
RUTA DE MEJORA
Prioridad: La mejora de los aprendizajes
Objetivo: Incorporar estrategias de enseñanza a los alumnos que presenten problemas de comprensión en
instrucciones orales y escritas,así mismo diseñar actividades lúdicas para la adquisición de los contenidos de los
3 ejes matemáticos para adquirir los estándares de español y matemáticas
Meta: Que el 100% de los alumnos adquieran...
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