ESCALA DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS
ESCALA DE INTELIGENCIA PARA NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR (WPPSI) se emplea con niños de 4 a 6 años, dura aproximadamente una hora y a veces se realiza en dos sesiones ya que los niños pequeños secansan rápidamente y se distraen con facilidad. Su fiabilidad es buena. Pero existe cierta relación con el nivel socioeconómico ya que niños con padres de profesiones liberales tienen una puntuación mas elevada que los niños de padres no especializados.
El Test de Raven consiste en encontrar la pieza faltante en una serie de figuras que se iran mostrando. Se debe analizar la serie que se lepresenta y siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoger uno de las seis piezas sugeridas, la que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el vertical.
Se trata de un test de inteligencia no verbal en el que no suele utilizarse límite de tiempo, pero dura aproximadamente 60 minutos. El Test de Raven se utiliza para medir la capacidad intelectual, comparandoformas y razonando por analogías, independientemente de los conocimientos adquiridos, por lo que brinda información sobre la capacidad y claridad de pensamiento del examinado para la actividad intelectual. Esta prueba obliga a poner en marcha el razonamiento analógico, la percepción y la capacidad de abstracción.
Las Matrices Progresivas de Raven fueron creadas por John C. Raven en 1938 con elobjetivo de evaluar a un grupo selectivo de oficiales de la armada de Estados Unidos.
Reseña de WPPSI (TEST DE INTELIGENCIA PARA PREESCOLARES)El WPPSI es un test diseñado para evaluar la inteligencia en niños pequeños de 4 a 6 años y 6 meses. Está compuesto por subtests verbales y de ejecución y brinda tres cocientes intelectuales: Total (CI), Verbal (CIV) y de Ejecución (CIE). Es especialmenteindicado para evaluar a infantes en edad preescolar y al inicio de la primaria, por lo que su uso es frecuente para la planificación psicoeducacional. También otorga información acerca de la organización de la conducta en este rango de edad. A través del análisis de la dispersión de las distintas habilidades intelectuales evaluadas mediante los subtests, se puede estimar el rendimiento del niño e inferirvariables no cognitivas que influyen en él. El WPPSI cuenta con baremos de la Ciudad de Buenos Aires que se incluyen en el apéndice del Manual y con baremos realizados en San Luis que se encuentran en el equipo completo. Objetivo: Evaluación de la inteligencia en niños pequeños. Edad: 4 a 6 años y 6 meses. Normas: Puntajes de Escala y Cocientes Intelectuales (Total, Verbal y de Ejecución). Tipode administración: Individual. Tiempo de administración: Aprox. 50 min. Ámbitos de aplicación: Educacional, Clínico. Equipo • Manual • Caja de materiales • Protocolos Nota: El Manual y los Protocolos (acompañados de los juegos gráficos) se venden también por separado. Códigos 21303 y 21409, respectivamente. Subtests verbales ¦ Información ¦ Vocabulario ¦ Analogías ¦ Comprensión ¦ AritméticaSubtests de ejecución ¦ Completamiento de figuras ¦ Construcción con mosaicos ¦ Laberintos ¦ Diseño geométrico ¦ Casita de animales.
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El Test de Frosting- Evaluación de la Percepción Visual:
POR ULISES TOMAS MARZO 29, 2011 1:41 AM
2 COMENTARIOSTest de FrostingDesarrollo: El test de Frosting es un test...
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