Escalas

Estadística básica

Unidad 2. Representación numérica y gráfica de datos

Rúbrica de foro
Carrera: Cuatrimestre: Asignatura: Unidad: Foro: Criterios Muy bien Pensamiento crítico Aporta ideasnuevas, y es analítico en sus comentarios y con respecto a la participación de los demás compañeros. Tronco básico de asignaturas comunes Uno Estadística básica 2. Representación numérica y gráfica dedatos Uso cotidiano de la estadística descriptiva Indicadores Bien Da información substancial sobre el tema. En algunos momentos es analítico y aporta ideas nuevas. Regular Comenta lo mínimo sobre eltema. Información elemental con vocabulario ordinario, no utiliza lenguaje técnico. Necesitas mejorar Participación rudimentaria y superficial.

Asociar

Conecta claramente con las ideas previas.Conecta con nuevas ideas, pero no logra detallar ni Conecta con situaciones concretas dentro de la ma- profundizar en ellas. teria. Aporta nuevas ideas y esta- Conecta con nuevas ideas, blece conexionescon pro- pero no logra detallar ni fundidad y detalle. profundizar en ellas. Participa oportunamente. Participa siempre que se le Inicia las discusiones. pregunta, pero a destiempo. Tiene unaparticipación constante a lo largo del foro. Sus intervenciones están relacionadas directamente con el tema de discusión. Aporta citas adicionales al tema. Frecuentemente sus intervenciones estánrelacionadas con el tema de discusión, pero algunas están fuera del tema.

Conexiones muy limitadas y Establece conexiones pero las aportaciones están fuegeneraliza muy vagamente. ra del tema. Aporta muy pocasideas o conexiones con el tema. Aporta pocas ideas y tiene Retoma y sintetiza las parti- argumentos como: “Estoy cipaciones de otros. de acuerdo con...” etcétera. Participa siempre que se lepregunta, pero sus intervenciones son de último minuto, sin permitir replica o retroalimentación. Ocasionalmente sus intervenciones se relacionan con el tema, aunque algunas están fuera del tema. Todas o la...