escalas













1.




















Variable:
Compartir
Empatizar
Jugar
Participar
Respetar
Cumplir ordenes
1. DIMENSIÓN SOCIAL: ÍTEMS
*Factor: Relacioneshorizontales
Variable Compartir:
Deja utilizar sus materiales a los demás.
Permite libertad de juego y utilidad con sus materiales.
Respeta ideas ajenas sin imponer las suyas.
A la hora de lamerienda ofrece parte de ésta a los demás.
Variable Empatizar
Es capaz de ponerse en el lugar del compañero (ESCOLAR)
Muestra preocupación en circunstancias de personas ajenas a él.(OTROS)
Cuando uncompañero llora se entristece él también.(ESCOLAR)
Muestra reticencias al daño hacia otros compañeros.(ESCOLAR)
Escucha a sus iguales
Variable Jugar
Juega con compañeros que están aislados delgrupo.
Recoge los materiales al acabar el juego.
Forma parte activa en los juegos grupales.
Propone diversos juegos incitando a los compañeros.
Realiza juego simbólico representando lo que espera delos demás.
Variable Participación
Colabora en la toma de decisión de las normas de clase.
“Colabora en las tareas del hogar”
Ayuda en el mantenimiento del orden y limpieza de la clase.
Es capaz deesperar su turno
Forma parte de las actividades colectivas
*Factor: Relaciones verticales.
Variable Interpersonal. Subvariable: Familiar
Utiliza saludos de bienvenida y despedida con loscomponentes del domicilio
Reconoce los lazos familiares
Depende encarecidamente del vínculo cercano
Hay indicios de ansiedad al separarse de la figura de apego (FAMILIAR)
Reclama auxilio con mayorinsistencia en actos que ya había conseguido anteriormente por causa de celos
Se sienta a la mesa con el resto de adultos
Atiende a instrucciones verbales para facilitar la coexistencia
Se acomoda alas normas sin necesidad de insistirle
Variable Interpersonal. Subvariable: Escolar
Respeta a los distintos profesionales que actúan con él de manera directa en el centro (RESPETAR)
Cumple las...