escores

Páginas: 2 (411 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2014


ORIENTACION EDUCATIVA 2
Capacitaciones

Maestra: Maricruz Rincon
Alumna: Karen Elena Navarro Morales
Grupo: 202


San Ignacio Rio Muerto20- 02- 14

Capacitación: Gastronomía y Nutrición

¿Qué pretende desarrollar su capacitación en los estudiantes?
-Desarrollar las habilidades de cada estudiante
¿Cómo se observa opuede constatar la aplicación de las habilidades de la capacitación en el terreno laboral?
-Porque los prepara para enfrentar el futuro de forma laboral, para integrarse a la sociedad
El o laestudiante que decida entrar a mi capacitación de Gastronomía y Nutrición deberá ser capaz de…
-Que le guste trabajar en equipo, que le guste la cocina

No debería entrar a mi capacitación un estudianteque es:
-Indisiplinado, no colaborativo, irresponsable y que no le guste la cocina

Si se tiene que invertir en materiales para las prácticas o el aprendizaje, ¿lo consideraría costoso?
No escostoso, se dividen los costos en equipos
¿Cómo se evalúan las asignaturas?, ¿únicamente en la práctica?
Actividades- 40%
Reportes den practica- 10%
Puntualidad y Asistencia
Capacitación:Desarrollo Microempresarial

¿Qué pretende desarrollar su capacitación en los estudiantes?
Cualidades y aptitudes de liderazgo, emprendedores, manejo de todos los recursos

¿Cómo se observa o puedeconstatar la aplicación de las habilidades de la capacitación en el terreno laboral?
Trabajar en varios sectores, educativos, públicos, privados, IMSS, etc..

El o la estudiante que decida entrar a micapacitación de Gastronomía y Nutrición deberá ser capaz de
Crear, innovar, diseñar, objetivos sobre los cuales destacan sus habilidades
No debería entrar a mi capacitación un estudiante que es:Poco creativo, una persona perezosa, poco ingeniosa, no ser apta para esta capacitación

Si se tiene que invertir en materiales para las prácticas o el aprendizaje, ¿lo consideraría costoso?
No,...
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