Escritos

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
Protocolo Básico
Tema: Multimedios Didácticos
Titulo: Multimedios Ideales para la enseñanza de las asignaturas del 12do semestre Turno Noche de la carrera de Derecho de la Facultad de Derecho yCiencias Sociales de la U.N.A. y los beneficios que aportan a la enseñanza del profesorado en el año 2012.
Justificación:
Identificar los multimedios reales utilizados por el profesorado en el plan deestudios del 12do semestre de la carrera de Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la U.N.A., determinar cuales son los multimedios ideales a utilizar por los mismos y losbeneficios que brindan a la enseñanza del profesorado.
Objetivos Generales
Determinar los multimedios ideales para la enseñanza de las asignaturas del 12do semestre Turno Noche de la carrera de Derecho dela Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la U.N.A. y la utilidad que aporta a la enseñanza del profesorado.
Objetivos Específicos
Establecer los multimedios reales utilizados actualmente por elplantel docente de la carrera de Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la U.N.A.
Detectar las fortalezas y debilidades de los multimedios reales utilizados por los docentes.Individualizar los multimedios ideales a ser utilizados por los docentes y explicar la inserción de dichos multimedios para hacer efectiva la transmisión de conocimiento.
Destacar los beneficios queaportarían los multimedios ideales a la tarea docente de la carrera de Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la U.N.A.
Problema Genérico
¿Los multimedios reales utilizados llegan acumplir con los resultados propuestos o cuales serian los multimedios ideales según la teoría para cumplir con el resultado esperado?


Sistematización
¿Cuales son los multimedios didácticosutilizados por los docentes en las distintas materias del 12do semestre?
¿Cuáles son los resultados que se obtienen con la utilización de los mismos?
¿Cuales son los multimedios ideales que ellos...
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