Escritura
Páginas: 2 (496 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2011
Sexto Congreso Internacional de la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura
El Instituto deEstudios en Educación de la Universidad del Norte y la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura organizan el Sexto Congreso Internacional de la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad yEquidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura, se realizará los días 14,15, 16 y 17 de junio del presente año.
Los objetivos son:
• Promover procesos de calidad yequidad de la educación en América Latina mediante la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura.
• Socializar los avances en la investigación y en las experiencias didácticas de lalectura y la escritura en América Latina.
• Reflexionar sobre la enseñanza de la lectura y la escritura en los diferentes niveles educativos.
• Proporcionar herramientas para el mejoramiento de laformación docente y el desempeño académico de los estudiantes.
El evento está dirigido a profesores, investigadores, estudiantes y personas interesadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje dela lectura y la escritura. Por parte de la Universidad Minuto de Dios, regional Sur, asistirá el ingeniero Julio Cortes Trujillo, profesor adscrito a la tecnología de Informática, como ponente enexperiencias didácticas en “Dificultades de la escritura de informes, en estudiantes universitarios” y presentación, exposición del libro “Dificultades de la escritura en la educación Superior”, con ISBN978-958-44-4327-4, que fue escrito en el 2009, junto a los ingeniero Víctor Manuel Rivera Monsalve y Claudia Rodríguez Colmenares.
En el libro, trae la interpretación de Ong (1994) donde recuerda quela escritura, “es la más trascendental de todas las invenciones tecnológicas”, y como tecnología transforma el pensamiento y la expresión de una cultura, la organización política, las prácticas...
El Instituto deEstudios en Educación de la Universidad del Norte y la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura organizan el Sexto Congreso Internacional de la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad yEquidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura, se realizará los días 14,15, 16 y 17 de junio del presente año.
Los objetivos son:
• Promover procesos de calidad yequidad de la educación en América Latina mediante la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura.
• Socializar los avances en la investigación y en las experiencias didácticas de lalectura y la escritura en América Latina.
• Reflexionar sobre la enseñanza de la lectura y la escritura en los diferentes niveles educativos.
• Proporcionar herramientas para el mejoramiento de laformación docente y el desempeño académico de los estudiantes.
El evento está dirigido a profesores, investigadores, estudiantes y personas interesadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje dela lectura y la escritura. Por parte de la Universidad Minuto de Dios, regional Sur, asistirá el ingeniero Julio Cortes Trujillo, profesor adscrito a la tecnología de Informática, como ponente enexperiencias didácticas en “Dificultades de la escritura de informes, en estudiantes universitarios” y presentación, exposición del libro “Dificultades de la escritura en la educación Superior”, con ISBN978-958-44-4327-4, que fue escrito en el 2009, junto a los ingeniero Víctor Manuel Rivera Monsalve y Claudia Rodríguez Colmenares.
En el libro, trae la interpretación de Ong (1994) donde recuerda quela escritura, “es la más trascendental de todas las invenciones tecnológicas”, y como tecnología transforma el pensamiento y la expresión de una cultura, la organización política, las prácticas...
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