Escuela Biblica de Verano

Páginas: 5 (1219 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
Escuela Bíblica de Verano

Objetivos:

 Despertar la fascinación de los campistas con respecto a las
maravillas que Dios creo en el espacio.
 Confirmar en los niños que Dios es el creador, el único que
le podemos clamar en confianza y el nos responde.
 Los campistas deben aprender que debemos vivir en
obediencia a Dios para que pueda cumplir el plan que
tienen para sus vidas.
Deben aprender que debemos esperar en Dios cuando
tengamos dificultades que en su momento el obrara.
 Deben recocer lo que Dios hace por ellos y alabarle.

Programa diario:
8:00 a.m. - 8:30 a.m. Registro
8:30 a.m. - 9:00 a.m. Sketch (Palabra del día)
9:00 a.m. - 9:15 a.m. Merienda
9:15 a.m. - 10:00 a.m. Lección Bíblica
10:00 a.m. - 11:00 a.m.
Manualidades
11:00 a.m. - 11:30 a.m.Juegos
11:30 a.m. - 12:00 p.m.
Bellas Artes
12:00 p.m. - 1:00 p.m. Almuerzo

Personal:
Instructores de los Centros de Aprendizaje
•
Planifican de acuerdo con los temas a
presentar según el Currículo de la EBV.
•
Preparan los materiales y las actividades de
los Centros de Aprendizaje.
•
Preparan los salones donde funcionarán los
Centros.
•
Reune a su grupo - Infantes (5-6años)
Primarios (6 - 9 años) Intermediarios (10-12
años) para comenzar las EBV del dia

Entrenan a sus auxiliares.

Personal:
Instructores de los Centros de
Aprendizaje
Infantes (5-6 años)
Primarios (6 - 9 años)
Intermediarios (10-12 años)

Personal:
Auxiliares
•
Ayudan a los niños a completar sus actividades
•
Están con los niños en cada parte de la ECV
•
Se sientan conlos niños en la sesión general,
así como también durante la clase bíblica y otras
actividades.
•
Ayudan a los niños en sus trabajos manuales.
• Velar por el orden y la seguridad de los niños
durante las actividades junto con el instructor

Personal:
Instructora de Música
Ha sido preparado para reafirmar las lecciones
que se van a enseñar a los campistas. Se
utilizara para comenzar eldia. El director de
música debe conocer las canciones y las
mímicas. Además saber actuar ante los niños
de una manera amigable.
8:30 a.m. – 9:00 p.m.

Personal:
Instructora de Música
Reunirse con los Instructores de los Centros de
Aprendizaje y la Instructora de Bellas Artes para
seleccionar los himnos y la música para la semana.
•
Preparar los canticos visualizados
•
Enseñar elcanto Tema de la EBV
•
Preparar las partes especiales para el programa
de clausura (Cada grupo debe cantar una música de
acuerdo a su edad).
•
Reunirse con el astronauta y el robot para
practicar las actividades del sketch

Personal:
Instructora de Música
Reunirse con los Instructores de los Centros de
Aprendizaje y la Instructora de Bellas Artes para
seleccionar los himnos y lamúsica para la semana.
•
Preparar los canticos visualizados
•
Enseñar el canto Tema de la EBV
•
Preparar las partes especiales para el programa
de clausura (Cada grupo debe cantar una música de
acuerdo a su edad).
•
Reunirse con el astronauta y el robot para
practicar las actividades del sketch

Personal:
Sketch
Trabajara en colaboración del instructor de
música.
Inicia elcampamento un astronauta con su
robot.
Esta sección pretende dar a conocer de
manera divertida el punto principal y las
respuesta que los niños deben dar cada vez
que escuchen la palabra del dia.

Personal:
Capitán
Cada dia el capitán llevara a los niños a un viaje en
la nave espacial “Galaxia Express” con la ayuda de su
robot.
El capitán es un hombre serio que, por que es elresponsable de la nave, así como de la información
espiritual que los niños recibirán durante la semana.
Robot
El robot es bien torpe que a veces funciona mal.

Personal:
Instructor de Manualidades:
Tiempo estimado 1 hora


Seleccionar los trabajos acorde con las edades y
sexo de los niños

Asegurarse que los trabajos se puedan efectuar
fácilmente en el tiempo asignado

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