Escuela de verano

ESCUELA DE VERANO Y PASCUA
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MEJORES MOMENTOS del VERANO 2010? **
ESPECIALIZADO Y EXCLUSIVO PARA EDADES TEMPRANAS (3 A 9 AÑOS) Y PRIMERAS SALIDAS (exceptuando los turnos de Agosto que se admiten hasta los 11 años si ya han venido a otros campamentos/escuelas de verano o pascua de Parque ADAI)
HORARIOS De Lunes a Viernes, Hora de llegada al parque: a las 9,30h. yhora de salida de 17´15h. a 17´30h.
(Dichos horarios son inflexibles excepto por causas mayores justificadas).
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• Metodología especializada
• Objetivos progresivos
• Actividades
• Descripción de las actividades
• Próximas fechas y turnos
• Rutas de autobús ¡¡¡NUEVAS RUTAS!!!
• Para realizar las reservas
• Descarga de documentos

METODOLOGÍA ESPECIALIZADA CON SEISCARACTERÍSTICAS DIFERENCIADORAS

· La metodología está diseñada por un equipo que en su mayoría está compuesto por psicólogos, pedagogos y profesores, complementado por expertos en animación infantil.

· El objetivo principal es que el niño/a obtenga una buena experiencia fuera del entorno escolar.

· Cada turno de escuela se recrea en una ambientación temática distinta, a la vez que trabajamosindirectamente objetivos en valores humanos como la superación de miedos, la autoestima, la perseverancia, la concienciación ecológica, la tolerancia, la actitud positiva, etc

· Se forman equipos de 12 a 14 niños/as por educador/a o grupos de 20 con 2 educadores que están con ellos en todo momento.

· Existe siempre un cordinador por autobús y un director de la escuela que coordina a todoslos grupos y se cerciora de que todas las recogidas y entregas de los niños se hagan correctamente.

· En el parque se dispone de personal sanitario especializado para curas de urgencia y adaptaciones de menús en caso de alergia.

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OBJETIVOS PROGRESIVOS

Objetivos planteados según la siguiente escala de prioridades, en la cual es imprescindible cumplir un nivel para poderpasar al siguiente.

· La seguridad: Premisa prioritaria ante cualquier situación (sobre todo en la piscina) para poder pasar al siguiente objetivo.

· Bienestar físico: Dormir bien, comer bien, cacas y pipis, frío y calor...

· Bienestar emocional: Suplir la carencia afectiva familiar con la monitora que ante todo deberá suplir dicha faceta, sobre todo por las noches.

· Motivación hacia lasactividades para que se involucre en la trama de la historia fantasiosa y así podamos pasar al quinto y objetivo.

· Objetivos psicopedagógicos: Adquisición de valores humanos, superación personal y primeros grados de autonomía.

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ACTIVIDADES
|HORARIO BASE |
|9:30 h.|Entrada y Almuerzo |
|10:15 h. |Animación de la mañana |
|10:30 h. |Actividad de la mañana |
|12:15 h. |Aseo comida |
|12:30h. |Comida |
|13:30 h. |Tiempo libre |
|14:30 h. |Talleres |
|15:30 h. |Piscina *|
|16:30 h. |Aseo Merienda |
|16:45 h. |Merienda |
|17:30 h. |Salida |

* NOTA: En la Escuela de Pascua, no se hace piscina, y en su lugar,...