escuela de los annales

Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013
“Escuela de los annales y le gado de la revolución industrial”
1.- ¿Que es la corriente historiográfica? Es una corriente porque desde su nacimiento en 1929 se identifican al menos cuatro etapas deeste enfoque historiográfico del siglo pasado, denominada así por la publicación de la revista francesa An nales d'histoire économique et sociale (después llamado Annales. Economies, sociétés,civilisations, y nuevamente renombrado en 1994 como Annales. Trata de comprender y explicar el pasado de cada pueblo en todas sus dimensiones la utiliza todas sus ciencias auxiliares.
2.- ¿Cuáles son losrasgos de su método y como se aplica? Utiliza el materialismo histórico y todos los hechos. Trata de construir todos los componentes sociales dentro de un dinamismo sistémico que involucra a otrasdisciplinas sociales Estudia hechos donde los comprende y explica mediante las siguientes preguntas:
*¿Como ocurrió lo que ocurrió?
*¿Por qué?
Se apoya en 3 plataformas: Cortó plazo, mediano plazoy largo plazo
¿Cuál sería la propuesta de interpretación histórica , el legado de la revolución industrial? a) de la producción artesanal a la producción en masa
b) surgimiento de las nuevas clasessociales y el poder económico
c) la ciencia y tecnología como producto de la revolución industrial 
La Revolución Industrial fue una transformación histórica trascendental tuvo lugar en reinounido y Europa occidental en el siglo XVIII y XIX consistió en la sustitución de la mano artesanal por la maquinaria industrial  Se crearon 2 clases sociales burguesía y proletariado existe una brechaen el poder de las industrias y los obreros porque hay mucho desempleo.
El aumento de la demanda de maquinarias hizo que se produjeran innovaciones técnicas que aumentaron la producción y losbeneficios. Estos inventos comenzaron en Inglaterra en el sector textil, al principio fueron inventos muy sencillos, construidos en madera y realizados por artesanos y personas sin preparación científica....
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