ESCUELA FRANCESA

ESCUELA FRANCESA  O MÍMICA
Tanto Juan Hipólito Michon como Jules Crepieux-Jamin desarrollaron la Escuela de los Signos aislados, que pretendía relacionar elementos específicos de la escritura conrasgos de la personalidad.
Crepieux-Jamin fue el iniciador del movimiento científico de la Grafología.  Según Jamin, la escritura se divide en 7 especies y estas especies se subdividen al mismo tiempoen 181 formas o géneros gráficos. Los grandes grupos de rasgos son: TAMAÑO, FORMA, PRESION, DIRECCIÓN, VELOCIDAD, CONTINUIDAD I ORDEN.
Julian de Ajuriaguerra, FUE EL IMPULSOR DE LOS AVANCES EN LAGrafología de las Escalas aplicadas a la Grafología infanto -juvenil. Fue quien concretó y afirmó reafirmó científicamente la escala sobre la cual se basan un gran número de investigadores en niños yadolescentes.

ESCUELA CLÁSICA ITALIANA O INTUITIVA- CONTRASTADA
Su máxima representación fue el padre Giloramo Moretti, italiano y fraile franciscano.
Dotado de una gran intuición, llegó a captar aspectosprofundos de la personalidad del escribiente, siendo estas captaciones espontáneas, corroboradas y contrastadas posteriormente para donar un valor racional y científico.
Desarrolló un método parafacilitar la transmisión y asimilación.
Para Moretti, cada gesto es la expresión visible y controlable de la singularidad psicosomática de la persona. También considera la escritura el reflejo delescribiente. Considera el hombre como una unidad dinámica y no estática.
Caracteriza su propio método grafológico con la distinción de los signos en:
Sustanciales: lo genérico, lo heredado, el temperamentoModificantes. Factores externos, el carácter
Accidentales: La experiencia de la vida que forman y alteran el equilibrio en su integridad individual.
Los signos y sus combinaciones lo llevan aencuadrar cada grafismo en 3 aspectos fundamentales:
Presión: son las variaciones del tono y el ritmo
Gesto gráfico: es la síntesis singular de un movimiento espontáneo único de cada escribiente.
Gesto...