Escuela Italiana Edad Media

Escuela Italiana de la Edad Media ( Los Glosadores ).
La teoría de los estatutos personales tuvo enorme influencia en la evolución del derecho internacional privado, la palabra estatuto se uso en laEdad Media para designar las normas que en Italia regían las ciudades o Provincias, en oposiciones a la palabra ley o normas de interés general o deaplicación sobre todo el territorio. Los estatutospersonales representan el derecho consuetudinario de cada ciudad o provincia.
Al hablar de las teorías de los estatutos personales, hay que establecer las 3 principales tendencias.
• La EscuelaItaliana.
• La Escuela Francesa.
• La Escuela Holandesa.
La escuela Italiana comprende de dos fases, la de los Glosadores y la fase que corresponde a los Postglosadores.
Los Glosadores: el nombre deGlosadores proviene del método empleado por sus representantes, en explicar mediante glosas o anotaciones marginales o interlineales, el sentido de los principales textos de la legislación Justiniano.La escuela de los Glosadores fue fundada en Bolonia, a partir del siglo XII, el fundador de esta escuela fue Irnerio ( 1085 – 1125 ).
Los Postglosadores: se les identifica también con la llamadaescuela de Bolonia, la escuela de los Postglosadores se la ubica desde el siglo XIV al XVII, sus más destacados representantes fueron Bartola Sassoferrato y Balbo de Ubaldis.
Al intentar establecer unadiferencia entre glosadores y postglosadores se piensa en el método empleado por los representantes de esas dos escuelas, los primeros basaron sus puntos de vistas en la ley Romana recapitulada y lossegundos partieron de la propia glosa.
Al hace referencia a la escuela Italiana de los Postglosadores, cabe subrayar que en cuanto al método y a la amplitud del estudio de los problemas de conflictosde leyes, se establece diferencia respectos a los Glosadores, en cuanto a los limites especiales de los conflictos de los que ocupan tanto a los Glosadores como los Postglosadores, no se puede...