Escuela Toscana Del Trecento

Escuela Toscana del Trecento

Denominamos Trecento, a un nuevo estilo de pintura en la Europa gótica.
El Trecento lo situamos en Italia, en el inicio del s.XIV. En arquitectura, el gótico está ensu fase radiante totalmente desarrollada, y en lo que se refiere a la pintura, el foco de atención pasa de Francia a Italia, convirtiéndose esta en el centro artístico y cultural de Europa.

Elpensamiento, inspirado por la religiosidad Franciscana, se impregna de un humanismo y naturalismo, cuya expresión artística precisará de la utilización de nuevos elementos técnicos. Estos elementossupondrán una gran renovación estética que abrirá el camino a la siguiente etapa artística: el Renacimiento.

Las principales escuelas de este momento son:

La escuela de Florencia, también llamadaToscana, y la escuela de Siena.
El máximo representante de la escuela Toscana fue Giotto.
Se puede decir que esta escuela rompe con la tradición bizantina. Crea imágenes mucho más expresivas y condesarrollo ambiental. Profundiza en la búsqueda del volumen y la expresión del espacio.
La escuela de Siena, más continuadora de la tradición bizantina, tiene como máximo representante a Simone Martini,creando una pintura más idealizada y amable.
Existen unos rasgos comunes a ambas escuelas, que podemos calificar como los grandes cambios técnicos del trecento, estos son:
- Una búsqueda delespacio a través del uso de la perspectiva.
- Gran preocupación por la figura humana, con estudio del volumen y sobre todo del movimiento y los gestos expresivos.
- Cambio en la utilización de laluz. En esta época la luz, modela las figuras e incide en los colores creando ricas gradaciones cromáticas.

Si nos centramos en la escuela Toscana, hablaremos de Giotto como el mayor de susrepresentantes.

Giotto di Bondonne ( 1267-1337 ) rompe con una tradición, cambiando la concepción del artista. El ya no es un artesano al servicio de unos poderes políticos y religiosos. Se define, a...