Escuelas Albergues

ACERCÁNDONOS A LA ESCUELA ALBERGUE JOSÉMANUEL ESTRADA.

Autoras:
▪ Trabajo social: Licenciadas María Cristina Barros, Emanuela Martín, Lorena Riveros.
▪ Medicina de Familia: Doctora Ema Ferrero.
▪ Psicología: Licenciada Celina Carrascosa.

Institución:
El presente proyecto se incluye dentro de un trabajo interdisciplinario articulado por las Residencias de Salud de lasespecialidades Trabajo Social, Medicina de Familia y Psicología. Las cuales desempeñan sus funciones dentro del Centro de Adiestramiento Dr. Renè Favaloro. Departamento Rawson.
Cabe destacar que el establecimiento educativo a abordar es el único con la característica de albergue en la zona urbana de la provincia y contiene una población socio marginal.

Eje Orientador:
El presente trabajo seencuadra en el eje de APS, ya que desde esta estrategia se pretende fortalecer los factores protectores del estado de salud psico física y social de los niños del establecimiento y el personal adulto a cargo.
La ejecución del trabajo se plantea en dos etapas. La primera etapa (en desarrollo) iniciada en el mes de Julio y a finalizar en el mes de Diciembre de 2010. La misma corresponde al proceso deinserción institucional y trabajo con la población de adultos en respuesta a la demanda de la institución. A tal fin se aborda el tema de cuidado e higiene personal, mediante actividades de promoción y prevención basadas en la expresión artística y lúdica de los niños.
La segunda etapa, se proyecta desarrollar desde el mes de Marzo a Diciembre de 2011. Se pretende generar proyectos deintervención en red con instituciones externas al establecimiento educativo que posibiliten la respuesta de las necesidades de esta. Además se hace necesario el abordaje de la queja del personal a cargo, ya que manifiestan importantes signos de agotamiento psico físico frente a la complejidad de la tarea que llevan a cabo mediante grupos de reflexión y talleres participativos.

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FUNDAMENTACIÓNEl presente proyecto pretende efectuar dentro de la estrategia de Atención Primaria de la Salud, un Diagnóstico Socio-sanitario, de la población representativa de cada una de las comunidades, integrantes del área programática del Centro de Salud Villa Huarpes. Lo importante de este trabajo es el abordaje desde diferentes disciplinas científicas, permitiendo una mirada bio-psico-social de lasproblemáticas a detectar.
A partir de la información proporcionada por el personal de salud del CAPS, se pretende lograr un estudio Exploratorio-Descriptivo que refleje datos actuales sobre el estado de salud-enfermedad de la población de la zona.
En base a lo planteado anteriormente, el equipo interdisciplinario conformado por las residencias de Trabajo Social, Piscología y Medicinade Familia, se plantea la necesidad de ejecutar este proyecto, a fin de planificar a posteriori estrategias de intervención, que responda a los problemas priorizados en forma conjunta con los/as actores sociales encuestados.

MARCO TEÓRICO
El presente proyecto tiene como base teórica conceptualizaciones vinculadas a la estrategia de Atención Primaria de la Salud incluyendo el proceso delDiagnóstico Situacional, la metodología de investigación (tipo de estudio y la selección de la muestra), el trabajo interdisciplinario e intersectorial, y las acciones de intervención.
“La estrategia de APS, promueve al individuo y la comunidad como sujeto individual y colectivo con capacidad de conocer, participar y tomar decisiones sobre su propia salud, adquiriendo así responsabilidad sobreella.”[1]
“Las acciones propuestas para intervenir en la comunidad requieren de la realización previa del Diagnóstico de situación (…) y estrategias participativas susceptibles de ser conocidas y administradas por todos los actores sociales convocados.”
Entendemos que para realizar un diagnóstico de situación de la comunidad, debe tenerse en cuenta los siguientes parámetros:
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