Escuelas De Proceso Administrativo

La escuela de Proceso Administrativo.
Henry Fayol de Origen Francés, Publico su obra Administración industrial y general en 1916.
Inicia “La Escuela del Proceso Administrativo” o también conocidacomo La teoría clásica.
La teoría clásica dio origen a la escuela Eléctrica la cual comprende una conjugación de ideas de varias corrientes para la aplicación de la Administración.
Henry FayolEstableció 14 Principios que se utilizan en el proceso Administrativo actualmente.
División del Trabajo | La labor será mejor con un personal mejor calificado |
Autoridad | Deben mantener el control yverificar que todo se haga de acuerdo al proceso |
Disciplina | Se deben respetar la reglas |
Unidad de mando | Cada empleado debe tener un solo Jefe |
Unidad de Dirección | Las personas quetienen el mismo objetivo dentro de la organización deben tener un mismo jefe. |
Iniciativa | El personal debe desarrollar su iniciativa |
Subordinación de bien común | Los interés personales debensubordinarse a los de la Organización |
Remuneración | Las soluciones deben ser justas para el empleado y el empleador |
Centralización | Los gerentes deben otorgar autoridad a sus subordinados |Cadena escalar | Todos los puestos de la Organización están relacionados de tal manera reporta aun solo jefe |
Orden | Las personas y los recursos deben estar en el momento que se necesiten |Equidad | Los gerentes y las empresas deben ser justos |
Estabilidad | Es necesario promover la estabilidad en la empresa |
Espíritu de grupo | Una persona trabaja mejor cuando se siente bien con laOrganización. |
-Áreas Funcionales de la Administración.
Funciones Técnicas, relacionadas con la producción de bienes o de servicios de la empresa;
Funciones Comerciales, relacionadas con lacompra, la venta o el intercambio;
Funciones Financieras, relacionadas con la búsqueda y gerencia de capitales;
Funciones de Seguridad, relacionadas con la protección y preservación de los bienes y de...