Escuelas Municipales De Musica

Guía de las Escuelas
Municipales de Música
Guía de las Escuelas Municipales de Música

Guía de las Escuelas
Municipales de Música

www.femp.es
www.educacion.es

Guía de las escuelas
municipales de música

Guía de las
escuelas
municipales
de música

COEDICIÓN:

C/ Nuncio, 8 - Madrid

ISBN 978-84-92494-26-2
Depósito legal: M-53599-2010
NIPO: 820-10-534-7
Edición: 2010
DIRECCIÓN DEL PROYECTOMyriam Fernández-Coronado González
Marisol Vázquez de Lucas
Comisión de Educación de la FEMP
REDACCIÓN
Guillem Martí Borràs, Ayuntamiento de Igualada
EQUIPO DE REDACCIÓN
Montse Faura Salvador, Ayuntamiento de El Papiol
Carles Farràs i Vilaginés, Ayuntamiento de Olesa de Montserrat
Dolors Casanovas Roig, Ayuntamiento de Barcelona
COORDINACIÓN
Joan Fargas Castanys, director de proyectos de ACEMCOLABORACIÓN
Manuel Gálvez Caravaca, Ministerio de Educación
Eva Gómez Santos, Ayuntamiento de Ciempozuelos
Núria Sempere Comas, Ayuntamiento de L’Hospitalet de Llobregat
Miguel Esparza, Ayuntamiento de Barañáin
José Antonio Domingo, Ayuntamiento de Villacañas
Teresa Salinas García. Ministerio de Educación
Diseño y maquetación: Tactica42.com
Fotografias: Oriol Morte (www.oriolmorte.com) y Pere GrimauImprime: Mass media Online, s.l.

© SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA
Subdirección General de Documentación y Publicaciones
Catálogo de publicaciones del Ministerio: educacion.es
Catálogo general de publicaciones oficiales: 060.es

La publicación de esta Guía de Escuelas Municipales de Música es un
ejemplo más de la estrecha colaboración entre la Federación Española de
Municipios y Provincias y elMinisterio de Educación. Uno de los ámbitos
prioritarios de esta cooperación es la edición de textos que sirvan de apoyo
y consulta a concejales y técnicos municipales con responsabilidad en el
ámbito cultural y educativo.
Esta Guía de Escuelas Municipales de Música pretende ayudar a los
responsables locales a diseñar y desarrollar un servicio, educativo y cultural,
de calidad. En el texto se subrayaespecialmente el concepto de servicio
público por el que se han de regir estas entidades, que han de garantizar el
mismo acceso a toda la población teniendo en cuenta su diversidad.
Me gustaría destacar la utilidad de esta publicación, así como la claridad
expositiva y el rigor de su contenido. La guía incluye también interesantes
anexos con normativa de carácter legal y diferentes modelos deEscuelas
Municipales de Música que pueden servir como ejemplos de buenas
prácticas.
Confío en que esta publicación contribuya a la consolidación y a la
expansión de los estudios musicales en España. El Ministerio de Educación
ofrecerá siempre su colaboración y apoyo a este cometido, convencidos de
que el papel de las Escuelas Municipales de Música es de extraordinaria
relevancia para el desarrollo de laspersonas en el entorno comunitario.

Mario Bedera Bravo
Secretario de Estado de Educación y Formación Profesional

Esta guía que hoy os presentamos nos hace sentirnos particularmente
orgullosos. En ella se constata cómo durante los últimos años nuestros
municipios han ido desarrollándose, madurando, abarcando espacios
que van más allá de los servicios obligatorios, y enriqueciendo la vida denuestros vecinos y vecinas con actividades culturales tan importantes como
las que se generan en las Escuelas Municipales de Música.
Los años transcurridos desde 1991, fecha en la que se celebraron en
Madrid las Primeras Jornadas de Estudio sobre estas escuelas, hasta
finales de este año 2010, cuando este texto ha visto la luz, nos ofrecen
un testimonio claro de la evolución de la vida municipal, delderecho de
todas las personas a acceder y disfrutar de determinados conocimientos y
actividades con los que antes solo unos pocos podían deleitarse.
Con la complicidad del Ministerio de Educación tenemos, un año más, la
posibilidad de ofreceros a todos los servidores públicos una herramienta
que pretende informaros, presentando modelos sencillos y de calidad
contrastada, de cómo pueden ser...