EScultura

Actividad de aprendizaje #1
Realizar un mapa conceptual de los tipos de esculturaActividad de aprendizaje #2
Describa el proceso de una de las técnicas estudiadas através de un Ejemplo, eligiendo una escultura








La venus de Milo





Pertenece al método de sustraer, se usa para su elaboración la técnica de esculpir y tallar. Se comienzaseleccionando el bloque de mármol adecuado al tamaño deseado.se realiza un bosquejo en papel, arcilla o barro de la figura a esculpir.
Luego se procede a la eliminación de materia del bloque. Por mediode instrumentos como el cincel conjuntamente con un martillo para ir revelando la forma de la escultura
Una vez alcanzada la forma básica de la escultura se procede a añadir los detalles, ayudado deinstrumentos más finos para los detalles faciales, el taladro para perforaciones profundas como detalles del pelo, ombligo, oídos,, ojos y detalles de la vestimenta, dientes puntiagudos o rectos parair estableciendo superficies como el pelo o las telas q recubren la parte baja.
Para alcanzar los acabados finales se recurre a instrumentos como limas, escofinas y piedras para pulir y dejar elacabado liso que se asemeje a la piel. El esmeril para frotar y lograr alcanzar una superficie adecuada y vistosa.


Actividad de aprendizaje #3
La escultura de Miguel Ángel llamada el DAVID esconsiderada una de las Obras más importantes de la Historia del Arte.
A partir de las características planteadas sobre lo que es una obra de Arte, haga un análisis por qué esta aseveración es...