Español

La educación y la antigua Grecia
A través de la historia, los modelos pedagógicos han cambiado al mismo ritmo de las estructuras sociales. Por eso puedo decir que cada sociedad estructura a travésde un modelo pedagógico a su propio modelo del ser humano.
Es por eso que me puedo hacer la pregunta ¿Cómo se aprende? Tal vez la respuesta a través de la repetición, la repetición condese a lamemorización. Gracias a este proceso podemos disfrutar del poema de “LA ODISEA” que antes de ser escrito fue memorizado por la aeda griega. Esta fueron de aprender por ser considerado la única durantemucho tiempo.
Me puede dar cuenta que la educación en el transcurso de la historia demuestra que existe diseño de procesos educativos con las condiciones históricas correcta de la posibilidad que ofreceel desarrollo de la ciencia. Estos modelos son las etapas de algunos maestros que cambian el método tradicional con el conductista esto es muy parecido, incluye en su plan de enseñanza algunosobjetivos educativos y experiencia educativas aunque su evaluación siendo memorizada y cualitativa.
En este sentido el autor del tablero pedagógico hace alusión a la antigua civilización, como grupossociales que dieron origen a la organización del conocimiento etnológicamente pedagógico se desprende según garripa del griego paiduos que significa nino y gogia que quiere decir llevar a conducir lo sepodía traducir en el licero como conducir de niño entendiéndose que la pedagogía en su origen tuvo referida a la actividad laboral ejercida por exclusivo de llevar y traer niños para su instrucciónpersona, de ahí que en Grecia se hablaría de panderia para referirse al desarrollo integral y armónico del hombre ideal. Esta obra sirve de orientación a los ideales educativos que la sociedad debeentender proporcionar alcanza, esto es la preparación del noble guerrero del militar heroico que posteriormente encontramos reflejados en los caballeros mediadores del periodo feudal. Su educación fue...