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Páginas: 4 (970 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2014
El METODO CIENTIFICO Y SUS PASOS
El método ha sido definido como el camino que conduce a una meta, a un fin, considerando que el vocablo proviene de las voces griegas metha, que significa hacía,más allá, y hodos que es el camino.
La investigación científica, en cualquier área de estudio, implica un proceder metódico, pues solo así el producto que se obtenga será válido. Sin excluir laposibilidad de un hallazgo fortuito y casual, debe admitirse que el rigor del método científico lleva al conocimiento científico.
Se reconocen cuatro métodos lógicos generales: el deductivo, elinductivo, el sintético y el analítico. Los cuatro fundamentan la metodología general. Pero como cada ciencia posee sus características, áreas de estudio y necesidades, resulta que existe una gran variedad demétodos particulares que constituyen las diversas metodologías especiales: metodología de la educación, metodología jurídica, etc., pero todas derivadas de la metodología general y todas partiendo delmétodo científico.
LA PEDAGOGÍA o investigación, ciencia interdisciplinaria, que estudia el proceso educativo transfiriendo métodos, categorías o conceptos de una o más disciplinas a otra,estableciendo unidad entre saberes, buscando la creación de nuevos esquemas de interpretación y comprensión de la realidad.
El método científico significa algo así como el camino hacia el conocimiento.Aquello que realizamos para conseguir solucionar un problema que nos plantea la naturaleza.
El método científico normalmente se divide en pasos, esto ayuda a poner al método dentro de contexto.Podríamos decir que una investigación y, como consecuencia, un conocimiento, se considera científica cuando es posible presentar los hechos en forma de enunciados, hipótesis, conceptos, teoríasexplicativas y, a partir de estas, poder deducir unas consecuencias cuyo grado de comprobación lógica o empírica nos permiten consolidar o reformular las teorías de las que se parte.
En definitiva, la...
El método ha sido definido como el camino que conduce a una meta, a un fin, considerando que el vocablo proviene de las voces griegas metha, que significa hacía,más allá, y hodos que es el camino.
La investigación científica, en cualquier área de estudio, implica un proceder metódico, pues solo así el producto que se obtenga será válido. Sin excluir laposibilidad de un hallazgo fortuito y casual, debe admitirse que el rigor del método científico lleva al conocimiento científico.
Se reconocen cuatro métodos lógicos generales: el deductivo, elinductivo, el sintético y el analítico. Los cuatro fundamentan la metodología general. Pero como cada ciencia posee sus características, áreas de estudio y necesidades, resulta que existe una gran variedad demétodos particulares que constituyen las diversas metodologías especiales: metodología de la educación, metodología jurídica, etc., pero todas derivadas de la metodología general y todas partiendo delmétodo científico.
LA PEDAGOGÍA o investigación, ciencia interdisciplinaria, que estudia el proceso educativo transfiriendo métodos, categorías o conceptos de una o más disciplinas a otra,estableciendo unidad entre saberes, buscando la creación de nuevos esquemas de interpretación y comprensión de la realidad.
El método científico significa algo así como el camino hacia el conocimiento.Aquello que realizamos para conseguir solucionar un problema que nos plantea la naturaleza.
El método científico normalmente se divide en pasos, esto ayuda a poner al método dentro de contexto.Podríamos decir que una investigación y, como consecuencia, un conocimiento, se considera científica cuando es posible presentar los hechos en forma de enunciados, hipótesis, conceptos, teoríasexplicativas y, a partir de estas, poder deducir unas consecuencias cuyo grado de comprobación lógica o empírica nos permiten consolidar o reformular las teorías de las que se parte.
En definitiva, la...
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