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DESEMPEÑOS A LOGRAR EN EL ESTUDIANTE

* Reconoce el proceso e intención comunicativa de las diversas expresiones orales o escritas
* Aplica los elementos del proceso comunicativo
* Aplica las funciones del lenguaje en su vida cotidiana y académica.
* Reconoce el proceso e intención comunicativa de las diversas expresiones orales o escritas
* Aplica los elementos delproceso comunicativo
* Aplica las funciones del lenguaje en su vida cotidiana y académica.

Objetos de Aprendizajes

* Proceso comunicativo.
* Intención comunicativa.
* Funciones del lenguaje.
* Función Emotiva.
* Función Conativa.
* Función Referencial.
* Función Metalingüística.
* Función Fática.
* Función Poética.



* Comprende el procesocomunicativo y la intención comunicativa.
* Conoce los elementos del proceso comunicativo:
* Enunciador.
* Mensaje.
* Enunciatario.
* Contexto.

Las sociedades humanas y animales funcionan gracias a la comunicación o conjunto de actos que realizan sus individuos para establecer contactos y poder transmitirse, recibir e interpretar todo tipo de informaciones.
Cualquier acto decomunicación humana se produce entre dos o más personas que actúan como interlocutores y en el intervienen varios elementos, como puede apreciarse en este esquema del lingüista ruso Roman Jakobson.

Elementos de la Comunicación * Emisor, Enunciador, Codificador * Receptor, Enunciatario u Decodificador * Mensaje * Canal * Código o Sistema * Contexto o referente. |

EmisorEnunciador
Codificador
Código
Mensaje
Canal
Receptor
Enunciatario
Decodificador
Contexto
Emisor
Enunciador
Codificador
Código
Mensaje
Canal
Receptor
Enunciatario
Decodificador
Contexto

Retroalimentación
Ya observaste que para que el proceso de la comunicación se establezca, se requieren de varios elementos; a continuación se presentan los principales.

Elementos que intervienen* Enunciador. Es la persona que manifiesta, expresa o emite un mensaje. Para lograrlo, debe elegir las palabras que va a utilizar, de tal forma que lo que diga cumpla con su propósito, es decir, logre codificar.
* Enunciatario. Es la persona que recibe el mensaje, identifica las palabras y las descifra, es decir, decodifica; pone en juego su cultura, su clase social y sus habilidadesdecodificadoras.
* El receptor u oyente, después de descifrar o decodificar el mensaje, se transforma en emisor o comunicador de la respuesta, con lo que se inicia la retroalimentación en el proceso comunicativo.
* El enunciador se convierte en receptor (oyente) y el enunciatario en emisor (hablante).
* Mensaje. El mensaje es el conjunto de ideas, sentimientos, emociones o contenidos que elenunciador o emisor desea transmitir por medio de un conjunto de signos, símbolos o señas a un receptor o enunciatario.
* Código. El código es el sistema de signos y símbolos estructurados y determinados con significado tanto para el enunciador como para el enunciatario, es decir, para que el proceso de comunicación se cumpla es necesario que el emisor y el receptor utilicen un mismo código oun mismo idioma.
* Contexto. Lo integran los factores psicológicos y sociales que dan sentido al mensaje.
* Canal. El canal es el medio o vehículo por el cual se difunde, transmiten o reciben los mensajes del enunciador o del enunciatario.

Se clasifican en dos tipos:
a) Naturales: son aquellos que el ser humano trae consigo de nacimiento; los cinco sentidos (gusto, olfato, vista,audición y tacto)
b) Artificiales: Son los medios o mecanismos que el hombre ha creado para transmitir mensajes, tales como: el teléfono, la radio, el cine, la televisión, el telégrafo y la internet, entre otros.

En un diccionario enciclopédico busca la definición de las siguientes términos: lenguaje, lengua, habla y norma (escribe la definición en las líneas), y comenta durante la...