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GUIA # 1
IDENTIFICACION DE TERMINOS BASICOS DE LA ESTADISTICA

1. Defina población identifique la unidad elemental y las variables o características a ser observadas en los siguientes problemas:
a. Decidir las primas del INPEP
b. Determinar la política de la reforma agraria de un gobierno.
c. Determinar si un dado esta cargado (es decir si no es homogéneo)
d. Decidir si aceptar orechazar un pedido de maquinas calculadoras
e. Decidir si la universidad X aumentara las cuotas de colegiatura el próximo año

2. Entre las siguientes variables: rendimiento académico y coeficiente de inteligencia
a. La variable independiente es
b. La variable dependiente es

3. Entre las variable: consumo de producto y precio del mismo
a. La variable independiente es
b. La variable dependientees

4. Entre las variable: Temperatura y dilatación
a. La variable independiente es
b. La variable dependiente es



ESCALAS DE MEDIDA
1. ¿Qué escala de media se ha usado cuando el atributo “profesiones académicas” se clasifica de la siguiente manera? Economistas, Ingenieros, médicos, psicólogos, sociólogos, otros.
2. ¿Qué escala de medida se usado cuando la situación socio económico seclasifica así?: Excelente, Muy buena, Buena, Regular y Mala.
3. ¿Qué escala de medida se ha usado cuando los ingresos de cinco personas se presentan así?:
Nombres
Ingreso
Pedro Martínez
$ 800
German Mira
$ 1200
Jorge Villamariona
$1600
Oscar Morales
$ 2000
Daniel Rivas
$ 2400

4. Si se tiene dos sacos de naranjas: el primero pesa 75kg y el segundo 25 kg, y nos interesa saber enque proporción están los pesos de ambos sacos de naranjas; de acuerdo a esta situación, ¿Qué escala de medida se estaría manejando?
5. Si clasificamos las siguientes variables: estado civil, religión, sexo, alfabetismo, ocupación de acuerdo a la presencia o ausencia de frecuencia en sus categorías; ¿Qué tipo de escala de medida se estaría manejando?
6. Si clasificamos las variables: nivel deingresos, nivel de estudios, participación política, actuación de un cantante, de acuerdo a que puedan ordenarse unos con otros, sin detallar la magnitud de las diferencias entre sus elementos; ¿Qué tipo de escalas de medida, se estarían manejando?
7. Si los candidatos en una contienda electoral se les clasifica según el grado de popularidad; ¿Qué tipo de escala se estaría manejando?

8. si alclasificar: objetos, atletas, estudiantes y metales, utilizamos las relaciones del tipo: Mayor, más rápido, mas inteligente, mas duro; ¿Qué tipo de escalas se estaría manejando?
9. Si en una clasificación de variables, se pueden usar las relaciones matemáticas con signos de igualdad (=) y de desigualdad (≠); ¿Qué tipo de escala usan estas relaciones?
10. Si en una clasificación de variables semantiene la relación entre sí; es decir, relaciones que se expresan en términos algebraicos de desigualdades: xy; ¿A qué tipo de escalas corresponden estas relaciones?
11. Si en la clasificación de variables, se conocen las diferencias iguales entre dos puntos a cualquier parte de la escala; por ejemplo la diferencia entre 8 metros y 4 metros; es exactamente la misma que entre 125 y 121 metros; ¿Quéescala de medida pertenece este tipo de clasificación?
12. Si una variable se clasifica de tal suerte que se pueden establecer proporciones, por tener cero absoluto; ¿Qué tipo de escala se estaría usando?
13. En que escala de medida están basadas las respuestas al siguiente cuestionario:
a. ¿Cuál es su nombre?
b. ¿Cuál es su estatura?
c. ¿Cuál es su peso?
d. ¿Cuál es su estado civil?
e. ¿Cuáles su ocupación?
f. ¿Cuál es su CUM (rendimiento promedio)?
g. ¿Cómo compara su rendimiento académico con respecto al de sus compañeros?



AGRUPACION DE DATOS
1. Encuentre limites reales, marcas de clase, tamaño del intervalo para cada uno de los siguientes intervalos de clase:
Intervalos de Clase
Limites reales
Marca de Clase (Pm)
Intervalo
4 – 8



15 – 16



0 – 2...