Espa Ol Prepa

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 15
Unidad Florida


Español
Actividad de adquisición del conocimiento
Primer semestre
Etapa I La importancia del Español

M.E.S. María de la luzAlemán Rodríguez
Kevin Eduardo Martínez Sánchez
Juan Eduardo Salazar Beltrán
Luis Elías Sánchez Hernández
Ángel Humberto Salazar castro
Sara Gabriela Garza uresti
Odalys Vianney Garcia MartinezSemestre 1
031
Matutino

Monterrey, Nuevo León, 14 de agosto del 2014

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
EL ESPAÑOL COMO CÓDIGO
“El lenguaje apareció cuando el hombre fue capaz de asociar unsuceso o una cosa con una imagen o un signo”.
El lenguaje es conjunto de signos estructurados que dan a entender de un tema o mensaje. Es una facultad del hombre para la expresión de sus ideas y seconstituye como el gran instrumento de comunicación que dispone la humanidad no funcionaría si no existiera la interacción humana.
Los seres humanos expresamos nuestros pensamientos por medio de palabras elpensamiento razonada se produce cuándo solucionamos algún problema, contamos historias, planeamos estrategias, damos instrucciones, etc.
Lenguaje y pensamiento
Vygotsky el gran psicólogo ruso, através de un análisis estableció la interacción entre pensamiento y lenguaje.
Expresión emotiva: El emisor expresa sus sentimientos.
Poética Estética: El emisor y receptor centran atención en el mensaje.Apelativa y conativa: El emisor intenta influir en el receptor para cambiar ideas
Metalingüística: Se habla del lenguaje para aclarar aspectos del código empleado
Referencial: Representa la realidad deque se habla el contexto o referente.
Fática: Mediante esta función el emisor y receptor comprueban si en el canal de transmisión es eficiente.
Relación entre lenguaje oral y escrito.
La comunicaciónlo podemos hacer mediante dos formas de expresión: oral y escrita.
Niveles del habla:
LENGUAJE.- General.
LENGUA.- Social.
HABLA.- Individual.

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
(ANEXO 1)...