Espa Ol

Páginas: 4 (848 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2015

Conceptos
Exposición: es un acto de convocatoria, generalmente público, en el que se exhiben colecciones de objetos de diversa temática (tales como: obras de arte, hallazgos arqueológicos,instrumentos de diversa índole, maquetas de experimentos científicos, maquetas varias, temas de debate, etc.), que gozan de interés de un determinado segmento cívico o militar o bien de una gran parte de lapoblación (interés general o masivo o popular).
 Resumen: es una reducción de un texto cualquiera, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo, favorece la comprensióndel tema, enseña a redactar con exactitud y calidad. Se hace a partir de las ideas principales del autor .por una abreviado que se identifica a los elementos esenciales y relevantes de la materia.Etimología: es una disciplina relacionada con la filología y con la lingüística histórica, que comprende estudio del origen de las palabras mediante investigación de su significado original, de suestructura, así como de su (evolución diacrónica): posibles cambios ocurridos en el transcurso del tiempo.
Argumentar: Dar razones o argumentos en favor o en contra de una opinión.
Nexos: son palabras querelacionan una oración con otra; entre ellos se encuentran los causales, los concesivos, y los condicionales-
Nexos causales: son los que señalan una relación causa-consecuencia. Entre estos seencuentran las expresiones porque, ya que, puesto que, debido a que, por tanto, etc.
Nexos concesivos: son aquellos que preceden a una oración subordinada que dificulta, pero no impide que cumpla laoración principal. Algunos son: aunque, pese a, si bien, a pesar de, excepto que etc.
Nexos condicionales: Son aquellos que anteponen una condición para realizarse, se utilizan los nexos: si…entonces, acondición que, con tal de que, siempre que, siempre y cuando, en caso de que.
La coma: se utiliza para separar elementos dentro de una oración, para enlazar oraciones subordinadas o acordinadas, antes...
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