Espa Ol2

Universidad de Guadalajara.
Preparatoria 14.
Crítica y propuesta.

De la independencia
a la revolución.
Equipo 6
Blanca Minerva Gutiérrez Ramírez.
Miguel Ángel Nava Cortés.
Karla Dolores TagleFranco.
Mtro. José Manuel Guerrero Guzmán

Introducción:
 El autor hace un repaso crítico de la historia de México,
desde la independencia hasta su actualidad, es decir,
fines de la década de 1960. Pazrepasa la
independencia como una guerra de clases, que
ocultaba una revolución agraria en gestación, y la
Reforma como dadora de significado a la
independencia, examinando las bases históricas yfilosóficas de la sociedad mexicana. 

Independencia de
México.
Blanca Minerva Gutiérrez Ramírez.

Independencia de México
(1810-1821):
 El proceso de la independencia fue un
acontecimiento trágico que sesuscito por la
falta de
reglas
democráticas
, no
obstante , fue la consecuencia de un proceso
político y social resuelto por la vía de las
armas, que puso fin al dominio español en los
territoriosde Nueva España.

Objetivo:
 El objetivo principal era que México se liberara
del gobierno español, que el país fuera un
gobierno libre y soberano, del mismo modo
donde pudiera ejercerse varios derechos,como
libertad de expresión, prohibición de la
esclavitud, oportunidades para que los
mexicanos pudieran progresar libremente,
entre otros.



Miguel Hidalgo
inició la lucha.



Josefa Ortiz deDomínguez.



Esposa del corregidor
de Querétaro.



Hidalgo abolió la esclavitud en
Valladolid.

 Derrotó a Hidalgo.
 Fusilándolo junto
a Allende y
Aldama

José María Morelos


Junto conIgnacio
López Rayón siguió
la lucha.



Organizaron un
ejército en el puerto
de Acapulco.



Los
españoles
liberales
promulgaron una constitución que
otorgaba nuevas libertades e
igualaba los derechosde los
habitantes de América y España.



En
la
Nueva
España,
los
insurgentes ya habían hecho la
declaración de Independencia.



En
1814,
en
Apatzingán,
escribieron una constitución.

 1815...