Espacios de socializacion

REFLEXION DE LA ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO PSICOMOTRIZJueves, 11 de Junio de 2009 06:43 p.m.La psicomotricidad que se desarrolló en mi casita de madera, son expresivas ycreativas a partir del cuerpo, lo que lleva a centrar su actividad en el interés del movimiento y de desarrollar la habilidad en pintar e imaginar, el bailar permitió posibilidades que enel espacio educativo ellos se podían expresar libremente en el papel que se les entrego para la pintura sin restricciones , pero también nos dimos cuenta que los niños al sentirselibres en un espacio donde podían crear no sabían que realizar con los materiales que se les dio sino, que ellos esperaban ordenes para empezar, nos toco mostrarles como era laactividad para que ellos se dieran cuenta que podían expresarse libremente, y no necesitar de reglas que le impidiera mostrarse como son en el momento de la actividad.
El propósito de estaactividad no solo era la expresión, también el desarrollar habilidades intelectuales, creatividad, afectivas y sociales en el niño, favoreciendo las relaciones con el entorno, pero almismo tiempo se toma en cuenta al niño como individual en el momento en que pintaban lo que pensaba, y estas obras de ellos reflejaban sus necesidades, sentimientos, represiones,formas de su personalidad, o una habilidad mas.
Esto les permite a los niños dominar sus movimientos corporales, de atención, afrontar sus miedos, la timidez, y conocer a otros desdeun campo más ameno y didáctico.interès pedagògicoLunes, 08 de Junio de 2009 09:37 p.m.este video es una practicà, en la que se desarrollan actividades con el proposito de ayudar a lamotricidad fina y gruesa en los niños un ejemplo claro es la pintutura, una actividad en lal cual puedes ejercer la creatividad y la socializacion entre los estudiantes y el maestro.